- 人民音乐出版社
- 9787103048818
- 133449
- 2015年7月
- 未分类
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- J613
内容简介
由陈雅先编著的教材《乐理与视唱（师范院校职业院校通用全国综合院校艺术教育规划教材）》以《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，立足于高等职业学校音乐教学实际，对高职基本乐科教学中的“乐理”与“视唱”教学内容进行结构整合、内容更新，促进高职音乐专业建设和教育教学改革。本教材以音乐基础理论与音乐基本技能综合素质发展为立足点，突出中国本土音乐在学校课程中的传承，强调课程内容与重点、能力结构、评价体系的有机衔接，是符合当代基础音乐教育需求和职业音乐教育人才成长的基本乐科教材。
目录
引言
第一章 乐音体系与二拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第二章 乐谱与三拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第三章 节拍、节奏类型与四拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第四章 音程、和弦与唱名法
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第五章 调式、调性与调的建立
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第六章 转位和弦与音乐语言表达方式
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第七章 音值组合法与八分音符
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第八章 调式变音与以二分音符为单位拍
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第九章 移调、转调与三连音
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第十章 调关系与混合拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
附录1 常用乐谱记号
附录2 相关图表
参考文献
第一章 乐音体系与二拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第二章 乐谱与三拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第三章 节拍、节奏类型与四拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第四章 音程、和弦与唱名法
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第五章 调式、调性与调的建立
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第六章 转位和弦与音乐语言表达方式
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第七章 音值组合法与八分音符
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第八章 调式变音与以二分音符为单位拍
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第九章 移调、转调与三连音
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
第十章 调关系与混合拍子
第一节 乐理
第二节 视唱
第三节 综合音感与分析
附录1 常用乐谱记号
附录2 相关图表
参考文献
