全国大中专教材网络采选系统

推荐纸质教材推荐数字资源

蒙古族大学生文本阅读的认知研究

定价：￥89.00

作者：胡阿旭，格根塔娜

出版时间：2020-11

出版社：科学出版社

以下为《蒙古族大学生文本阅读的认知研究》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：

关闭

基本信息评价

出版社：科学出版社
ISBN：9787030659309
版次：31
开本：B5
出版时间：2020-11

内容简介

多语人阅读不同语言文本时使用何种认知机制，一直是学界比较感兴趣的问题。随着眼动追踪技术和事件相关电位技术应用于语言学领域，我们得以更深入地探索语言加工的诸多奥秘。《BR》　　本书基于相关认知实验技术及原理，借助眼动、脑电等技术，对蒙古族大学生阅读多语种文本的加工过程和认知机制进行了研究，以深入了解习得母语和第二语言的不同规律，可为提高第二语言的学习效率提供新的观点与证据，并可为少数民族语教学提供科学的指导，以提高少数民族学生各语言应用能力和文字阅读水平，促进民族地区社会文化的发展。