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学校发展规划与特色发展

定价：￥40.00

作者：孙远航

出版社：高等教育出版社

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基本信息评价

出版社：高等教育出版社
ISBN：9787040476941
版次：1
本季征订号：63180689-0
开本：16开
千字：320

作者简介

孙远航，副教授，辽宁教育行政学院工作。毕业于辽宁师范大学数学教育专业。教育部中小学校长国家级培训专家库首批培训研究与指导专家。主编多部著作：《新时期校长领导力的提升》（陕西师范大学出版社，2006），《薄弱学校改造与发展》（华东师范大学出版社，2007），《学校发展规划与实施》（华东师范大学出版社，2007），《学校质量的监控与评估》（高等教育出版社，2012）。

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内容简介

规划学校发展是校长专业标准的核心内容之一。明确方向、履行使命、保障公平是校长的职业操守。学校发展规划是一种思想方法、管理模式、学习工具，更是一个持续行动的过程。本书共分四个模块：学校组织由存在到发展；学校成长由规划到实施；学校管理由制度到治理；学校发展由特色到品牌，有针对性地提升中小学学校管理者的规划愿景、凝聚智慧、建立目标、形成合力、办出特色等专业能力。

本书是中小学校长培训教材，也可供从事中小学学校管理工作的相关人员阅读参考。

目录
前辅文
模块一学校组织由存在到发展
单元一学校存在的历史缘起
单元二学校组织的文化传承
单元三学校生命的特殊体征
单元四学校发展的必然理由
模块二学校成长由规划到实施
单元一学校发展规划概述
单元二学校发展规划的制定
单元三学校发展规划的实施
单元四学校发展规划的监控与评估
模块三学校管理由制度到治理
单元一普遍适用的制度管理
单元二滋润无声的文化驱动
单元三转换视角的知识管理
单元四多元主体的学校治理
模块四学校发展由特色到品牌
单元一认识学校的个性基因
单元二生成学校的特色风格
单元三设计学校的优势未来
单元四创造学校的卓越品牌
参考文献
后记
前辅文
模块一学校组织由存在到发展
单元一学校存在的历史缘起
单元二学校组织的文化传承
单元三学校生命的特殊体征
单元四学校发展的必然理由
模块二学校成长由规划到实施
单元一学校发展规划概述
单元二学校发展规划的制定
单元三学校发展规划的实施
单元四学校发展规划的监控与评估
模块三学校管理由制度到治理
单元一普遍适用的制度管理
单元二滋润无声的文化驱动
单元三转换视角的知识管理
单元四多元主体的学校治理
模块四学校发展由特色到品牌
单元一认识学校的个性基因
单元二生成学校的特色风格
单元三设计学校的优势未来
单元四创造学校的卓越品牌
参考文献
后记