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幼儿教育概论 / 学前教育专业教材：“学前教师教育”系列

￥39.00定价

作者：肖全民，周香

出版时间：2012-09

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303152797
版次：1-14
图书编号：118650
本季征订号：67228400-7
开本：16开
出版时间：2012-09
千字：250
页数：304
学科分类1：教育学
学科分类2：教育学
中图分类编号：G610
适用专业：学前教育、保育
适用分级：本科高职五年制高职高职本科（应用型本科）中职

作者简介

主编肖全民，男，汉族，中共党员，湖南省武冈市人，现任广西幼儿师范高等专科学校副校长，教授，教育学硕士，管理学博士（在读），广西师范学院兼职硕士生导师；先后承担过《教育学》《心理学》《学前教育学》《教育管理学》等普通本科、专科及研究生课程教学。主要研究领域有教师教育、教育管理、学前教育。近年来，主持或作为主要成员参加科研项目十多项，参编学术著作或教材6部（套），公开发表学术论文20多篇；作为主要完成人获得省级教学成果一等奖1项、三等奖1项，省级社会科学优秀成果三等奖1项。

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内容简介

本教材是教育部职业教育发展中心编制的《职业教育教材信息汇编》推荐用书。本教材基于学习者的专业能力培养需要，全面阐述了学前教育的概念要素及功能属性、产生与发展，学前教育与社会发展、儿童发展，幼儿园教师，学前儿童全面发展教育，幼儿园教育的任务目标与原则、活动的组织与实施、合作与衔接，以及幼儿园教育评价等基础知识和一般规律。本教材坚持理实结合，突出“两个对接”：与教师教育课程标准、幼儿园教师专业标准、幼儿园教师资格考试标准对接；与学生的认知特点和发展需求对接，内容丰富，体例新颖。

第一章绪论
第二章幼儿教育与社会发展
第三章幼儿教育与儿童发展
第四章幼儿园教师
第五章幼儿园教育目标、任务与
原则
第六章幼儿园全面发展教育
第七章幼儿园教育活动
第八章幼儿园教育活动评价
第九章幼儿园教育的合作与衔接
第十章幼儿教育改革与发展趋势
参考文献