- 中国农业科学技术出版社
- 9787511618108
- 95676
- 2014-09
- G621
作者简介
内容简介
《和美的旋律》阐述了学校“和美教育”的发展历程。 全书共分七章。其中，第一章的概述，一方面介绍学校的演变过程，另一方面是为了说明“和美教育”是在继承中确立的。第二章、第三章、第四章、第五章、第六章、第七章，是分别对“和美教育”在课程开发、教师发展、学生成长、家校携手、学校管理、校园打造中如何践行的介绍和阐述，是具体的展开。
目录
序
一所令我敬佩的学校
前言
第一章 和美转型
第一节 难忘的历史
第二节 和美教育的构建
第三节 和美教育的发展方向
第二章 和美课程
第一节 和美课程的建设
第二节 国家课程校本化实施
第三节 校本课程特色化
第三章 和美教师
第一节 读书学习、参与培训、自我规划
第二节 写好札记、集体教研、专题研讨
第三节 观摩学习、结对联谊、送教送课
第四章 和美学生
第一节 美德美行，在共同活动中养成
第二节 自主自动，在班级管理中实现
第三节 友好合作，在团队活动中形成
第五章 和美家长
第一节 建立家校沟通的桥梁
第二节 尊重参与管理的权利
第三节 提升家长家庭教育的水平
第六章 和美管理
第一节 以身作则
第二节 人文关怀
第三节 管理特色
第七章 和美校园
第一节 优美灵动的校园
第二节 温馨优雅的专用室
第三节 丰富、有趣的廊文化
后记
一所令我敬佩的学校
前言
第一章 和美转型
第一节 难忘的历史
第二节 和美教育的构建
第三节 和美教育的发展方向
第二章 和美课程
第一节 和美课程的建设
第二节 国家课程校本化实施
第三节 校本课程特色化
第三章 和美教师
第一节 读书学习、参与培训、自我规划
第二节 写好札记、集体教研、专题研讨
第三节 观摩学习、结对联谊、送教送课
第四章 和美学生
第一节 美德美行，在共同活动中养成
第二节 自主自动，在班级管理中实现
第三节 友好合作，在团队活动中形成
第五章 和美家长
第一节 建立家校沟通的桥梁
第二节 尊重参与管理的权利
第三节 提升家长家庭教育的水平
第六章 和美管理
第一节 以身作则
第二节 人文关怀
第三节 管理特色
第七章 和美校园
第一节 优美灵动的校园
第二节 温馨优雅的专用室
第三节 丰富、有趣的廊文化
后记
