财务报表分析
作者： 陈强
出版时间：2014-12-01
出版社：高等教育出版社
“十二五”职业教育国家规划教材
- 高等教育出版社
- 9787040411348
- 1
- 78370
- 63173804-4
- 平装
- 16开
- 2014-12-01
- 360
- 249
- 管理学
- 工商管理
本书是“十二五”职业教育国家规划教材。
本书以财务分析工作的实践过程为中心，以财务管理岗位职业能力所需的技能模块为主，以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析与运用”展开，科学设计三大模块九个项目，每个项目包含财经人物→能力目标→关键术语→项目分析→工作任务→相关知识→任务实施→技能训练→案例思考→同步测试→综合训练→延伸阅读。
本书内容编排大胆创新，分别按财务报表使用者，即经营者、债权人、投资者、中介机构等角色进行报表分析与运用，从而帮助学生对已经编成的财务报表进行信息的深度挖掘，使学生更好地理解公司财务报表的精髓并还原数字背后的故事，从中提炼出对决策或管理有用的信息。
本书为高等职业教育财经商贸类学生提供了一本图文并茂、通俗易懂、方便自学与自我训练的教学用书，也为财会或其他经济管理等专业本专科函授、夜大、自考学员提供了一本不错的教学或参考用书。
本书配套开发教学课件、参考答案等相关教学资源，具体获取方式请见书后“郑重声明”页的资源服务提示。
前言
模块一 了解财务报表分析
项目一 财务报表分析认知
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：经营者
任务1.1 认知财务报表分析的内容
任务1.2 认知财务报表分析的基本方法
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
模块二 走近财务报表分析
项目二 资产负债表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：债权人
任务2.1 资产负债表初步分析
任务2.2 资产负债表项目分析
任务2.3 资产负债表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目三 利润表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：投资者.
任务3.1 利润表初步分析
任务3.2 利润表项目分析
任务3.3 利润表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目四 现金流量表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：中介机构
任务4.1 现金流量表初步分析
任务4.2 现金流量表项目分析
任务4.3 现金流量表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目五 所有者权益变动表分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：经营者
任务5.1 所有者权益变动表初步分析
任务5.2 所有者权益变动表项目分析
任务5.3 所有者权益变动表比率分析
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目六 财务报表综合分析与评价
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：经营者
任务6.1 运用杜邦财务分析体系进行综合分析与评价
任务6.2 运用沃尔评分法进行综合分析与评价
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
模块三 运用财务报表分析
项目七 财务报表分析报告撰写
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：经营者
任务7.1 认知财务报表分析报告
任务7.2 撰写财务报表分析报告
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目八 财务报表信息质量识别
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：中介机构
任务8.1 了解财务报表的粉饰与危害
任务8.2 财务报表粉饰的识别
【案例思考】
【同步测试】
【综合训练】
【延伸阅读】
项目九 综合案例分析——企业财务状况质量的综合分析
【财经人物】
【能力目标】
【关键术语】
【项目分析】角色：经营者
任务9.1 收集资料
任务9.2 背景分析
任务9.3 关注审计报告的类型和措辞
任务9.4 主要报表初步分析
任务9.5 报表重点项目分析
任务9.6 基本财务比率分析
任务9.7 总体财务状况评价
【案例思考】
【综合训练】
【延伸阅读】
致“财务报表分析”学习者
版权
