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出版时间:2023-03

最新印次日期:2025-7

出版社:人民交通出版社

“十四五”职业教育陕西省规划教材

以下为《钢筋混凝土施工技术(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 人民交通出版社
  • 9787114182563
  • 2版
  • 61266915-0
  • 16开
  • 2023-03
  • 交通运输大类
  • 道路运输类
  • 道路桥梁工程技术
  • 高职
作者简介
该主编熟悉职业教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科专业有比较深入的研究,熟悉行业企业发展与用人要求。有丰富的教学、教科研或企业工作经验。
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内容简介
本书为职业教育?道路运输类专业教材。本书根据高等职业院校交通土建类专业 “钢筋混凝土施工技术”课程教学大纲编写而成。全书结合现行国家标准和行业规范,主要介绍了钢筋混凝土材料组成分析、钢筋工程、混凝土工程,钢筋混凝土结构、预应力混凝土结构的构造特征以及施工技术等方面的知识。
本书可作为高等职业院校道路与桥梁工程技术、道路养护与管理、公路工程造价、铁道工程技术、城市轨道交通工程技术等专业教材,也可供公路和铁路部门从事施工和管理的工程技术人员使用和参考。
目录
项目一 认识钢筋混凝土………………………………………………………………… 001  模块一 认识混凝土………………………………………………………………………… 002  模块二 认识钢筋…………………………………………………………………………… 011  模块三 钢筋混凝土结构及钢筋与混凝土共同作用机理………………………………… 018 项目二 钢筋混凝土构件构造与图纸识读…………………………………………… 021  模块一 板的构造与图纸识读……………………………………………………………… 022  模块二 梁的构造与图纸识读……………………………………………………………… 028  模块三 柱的构造与图纸识读……………………………………………………………… 035  模块四 桩的构造与图纸识读……………………………………………………………… 043 项目三 模板与支架工程………………………………………………………………… 053  模块一 常用模板类型与构造……………………………………………………………… 054  模块二 模板设计与施工技术要求………………………………………………………… 064  模块三 常用支架类型与构造……………………………………………………………… 073  模块四 支架设计与施工技术要求………………………………………………………… 078 项目四 钢筋工程………………………………………………………………………… 085  模块一 钢筋的技术要求及试验检验……………………………………………………… 086  模块二 钢筋工程图识读…………………………………………………………………… 099  模块三 钢筋工程图核算及下料长度的计算……………………………………………… 108  模块四 钢筋加工与连接及验收规定……………………………………………………… 113  模块五 钢筋安装与绑扎规定……………………………………………………………… 129 项目五 混凝土工程……………………………………………………………………… 133  模块一 混凝土施工配合比计算和检查…………………………………………………… 134  模块二 混凝土的施工流程………………………………………………………………… 142  模块三 特殊混凝土及施工技术要求……………………………………………………… 151  模块四 混凝土施工质量检验……………………………………………………………… 159 项目六 预应力混凝土工程……………………………………………………………… 161  模块一 预应力混凝土结构简介…………………………………………………………… 162  模块二 预应力钢筋的验收与制作………………………………………………………… 166  模块三 预加应力的设备与施加要求……………………………………………………… 171  模块四 先张法施工………………………………………………………………………… 182  模块五 后张法施工………………………………………………………………………… 188  模块六 其他预应力混凝土工程…………………………………………………………… 200 附录…………………………………………………………………………………………… 205  附录1 沉降监测…………………………………………………………………………… 206  附录2 钢管满堂支架预压验收表………………………………………………………… 208 参考文献……………………………………………………………………………………… 209