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出版时间:2023-08

出版社:高等教育出版社

“十四五”职业教育山东省规划教材

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  • 高等教育出版社
  • 9787040604399
  • 2版
  • 467746
  • 64251686-8
  • 平装
  • 16开
  • 2023-08
  • 335
  • 234
  • 通用
  • 高职
内容简介

本书是“十四五”职业教育山东省规划教材。

本书按照项目化理念编写,全书包含我的大学、职业精神、家国情怀、文化传承、关爱自然、情感世界、审美欣赏、我思我在八个单元内容。每单元以一个围绕主题的具体项目贯穿教学,项目设计有项目描述、学习目标、阅读任务、实践任务和单元拓展阅读等环节,并有详细的项目指导和考核标准,鼓励学生进行创新思考和应用实践,提高学生的知识应用能力和团队合作能力。

本书适合作为高等职业院校大学语文公共基础课教材,也可作为人文选修课教材。

目录

 第一单元 我的大学
  1. 大学(节选)《大学》3
  2. 少年行四首王维5
  3. 临江仙·夜归临皋苏轼7
  4. 怎样才配做一个现代学生蔡元培8
  5. 读书的意义俞平伯13
  6. 网络时代我们如何读书谢泳15
  7. 关于思考叔本华19
  8. 海鸥乔纳森(节选)理查德·巴赫24
  实践任务:开卷有益——制订大学阅读计划30
 第二单元 职业精神
  1. 《诗经》二首《诗经》37
  绵37
  芣苢39
  2. 《庄子》二篇《庄子》40
  庖丁解牛40
  痀偻承蜩41
  3. 《天工开物》序宋应星42
  4. 敬业与乐业(节选)梁启超44
  5. 平凡的世界(节选)路遥47
  6. 技术的人文本质(节选)吴国盛50
  实践任务:梦想在这里启航——分组完成职业调研报告55
 第三单元 家国情怀
  1. 国殇屈原63
  2. 登楼赋王粲65
  3. 金错刀行陆游67
  4. 项脊轩志归有光68
  5. 想北平老舍70
  6. 雪落在中国的土地上艾青72
  7. 月是故乡明季羡林76
  实践任务:厚植家国情怀——诗歌朗诵会78
 第四单元 文化传承
  1. 神话六则85
  精卫填海85
  鲧禹治水86
  夸父逐日86
  女娲补天86
  后羿射日87
  姮娥奔月87
  2. 四书语录88
  3. 货殖列传(节选)司马迁90
  4. 曾国藩家书(节选)曾国藩92
  5. 过节和观灯(节选)沈从文94
  6. 论中国文化的基本精神(节选)张岱年100
  实践任务:谁不说俺家乡好——撰写家乡文化名胜导游词103
 第五单元 关爱自然
  1. 孟子·梁惠王上(节选)孟子111
  2. 天论(节选)荀子113
  3. 宋词三首114
  苏幕遮·怀旧范仲淹114
  临江仙(柳外轻雷池上雨)欧阳修115
  望海潮(东南形胜)柳永116
  4. 登泰山记姚鼐118
  5. 浪游记快(节选)沈复120
  6. 春丰子恺121
  7. 湖泊(节选)梭罗124
  实践任务:天地有大美——“随手拍图文展”请柬制作127
 第六单元 情感世界
  1. 蓼莪《诗经》133
  2. 山鬼屈原135
  3. 曹植诗二首曹植137
  送应氏(其二)137
  野田黄雀行138
  4. 沈从文先生在西南联大汪曾祺139
  5. 脚步声陆文夫144
  6. 什么是爱?周国平147
  7. 小王子(节选)圣埃克苏佩里150
  实践任务:见字如面——给××的一封信153
 第七单元 审美欣赏
  1. 唐诗四首161
  感遇十二首(其一)张九龄161
  汉江临泛王维162
  听蜀僧濬弹琴李白162
  采莲曲白居易163
  2. 你来看此花时王守仁164
  3. “慢慢走,欣赏啊!”朱光潜165
  4. 中国园林建筑艺术所表现的美学思想宗白华170
  5. 汉代的气势与古拙李泽厚174
  6. 咏水仙华兹华斯177
  7. 论美爱默生179
  实践任务:“美是‘悦己’还是‘悦人’”辩论赛184
 第八单元 我思我在
  1. 大宗师(节选)《庄子》191
  2. 哲理诗三首192
  饮酒(其七)陶渊明192
  归园田居(其五)陶渊明193
  琴诗苏轼194
  3. 非攻鲁迅195
  4. 人生的意义及人生中的境界冯友兰202
  5. 寻找理想巴金205
  6. 路走对了,谁还怕行程遥远陈晋209
  7. 狄金森诗两首狄金森213
  爱,先于生命213
  “希望”是个有羽毛的东西214
  8. 成为你自己尼采215
  实践任务:F1:G96“我手写我心”——分享读书心得218