医学统计学 / 全国高等学校医学规划教材
作者: 贺佳 尹平
出版时间:2012-08-23
出版社:高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040357516
- 1
- 71448
- 48217975-1
- 平装
- 16开
- 2012-08-23
- 690
- 440
- 医学
- 公共卫生与预防医学
- R195.1
- 医学
- 本科
医学统计学作为医学类院校各个层次、专业的必修课程,其思想与方法对于医学生养成良好的科研习惯、正确地开展科学研究具有非常重要的作用。英国著名科幻作家Herbert George Wells甚至提出:“对于追求效率的公民而言,统计思维总有一天会和读写能力一样必要。”
本书从医学科研的实际问题出发,以“问题引入→方法介绍→基本思想→公式计算→软件实现→结果解释→问题解决”为各章节的撰写结构,注重介绍解决问题的思路、方法,理论力求简洁严谨,并同时给出公式计算和软件实现过程,注重教材的实用性,使读者阅读后能够利用统计学知识和技能解决实际医学问题。特别是为了更符合医学生的实际需要,本书在每种统计方法介绍之后,均给出了SPSS软件实现的具体步骤,操作简便,便于实践。在每章中还安排了“案例讨论”,针对各类统计方法容易被误用的情况提出问题,给出分析问题的思路与方法,并辅以“案例启示”帮助读者消化所学知识,加深对知识的理解与掌握。
本书从内容上整体可分为三大部分,包括基础篇、高级篇和拓展篇。基础篇介绍基本统计方法与研究设计方法,包括第一章至第十二章,内容涵盖绪论,计量资料、计数资料的统计描述,统计图表,参数估计,t检验,方差分析,卡方检验,基于秩次的非参数统计方法,相关与回归,实验设计,调查设计,主要面向本科生;高级篇介绍高级统计方法,包括第十三章至第二十一章,内容涵盖多因素资料的方差分析、重复测量资料的方差分析、协方差分析、多重线性回归、logistic回归、生存分析、Meta分析、诊断试验评价方法简介、其他多变量分析方法简介(含主成分分析、因子分析、结构方程、聚类分析、判别分析、多水平模型、典型相关分析)等,适用于研究生及长学制(八年制)学生。另外,为了帮助读者更好地掌握所介绍的统计分析方法,正确解释和表达分析结果,本书还特别安排了拓展篇,包括第二十二章和第二十三章,第二十二章介绍了医学科研论文撰写中的统计要求,列举了医学论文统计报告的常见错误;第二十三章,针对实验性研究与调查研究,给出了两个综合性案例,对设计分析方法的选择与结论的表述均进行了全面、系统的介绍。
本书适合临床、基础、预防、护理口腔、药学等专业的本科生、研究生使用,也可供医学科研工作人员阅读、参考。
因编者的能力水平有限,恐书中存在不足和缺陷,望广大读者提出宝贵的意见和建议。
前辅文
第一部分 基础篇
第一章 绪论
学习目标
第一节 医学统计学的概念及其作用
第二节 统计学中的基本概念
第三节 统计和计算机、统计软件的关系
第四节 学习统计学应注意的问题
小结
思考与练习
第二章 计量资料的统计描述
学习目标
第一节 频数分布表与频数分布图
第二节 集中趋势的描述
第三节 离散趋势的描述
第四节 正态分布及其应用
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第三章 计数资料的统计描述
学习目标
第一节 常用相对数指标
第二节 应用相对数的注意事项
第三节 动态数列的常用指标
第四节 Simpson悖论与率的标准化
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第四章 统计表与统计图
学习目标
第一节 统计表
第二节 统计图
第三节 案例讨论
小结
思考与练习
第五章 参数估计
学习目标
第一节 抽样误差
第二节 t分布
第三节 单个总体参数的置信区间
第四节 两总体参数之差的置信区间
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第六章 计量资料两组均数的比较——t检验
学习目标
第一节 样本均数与总体均数的比较
第二节 两相关样本均数的比较
第三节 两独立样本均数的比较
第四节 t检验的应用条件
第五节 假设检验中需注意的问题
第六节 案例讨论
小结
思考与练习
第七章 计量资料多组均数的比较——方差分析
学习目标
第一节 方差分析的基本思想
第二节 多个独立样本均数的比较
第三节 多个相关样本均数的比较
第四节 多个样本均数的多重比较
第五节 方差分析的应用条件
第六节 案例讨论
小结
思考与练习
第八章 分类变量资料的比较——卡方检验
学习目标
第一节 两独立样本率的卡方检验
第二节 两相关样本率的卡方检验
第三节 Fisher确切概率检验
第四节 R×C表的卡方检验
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第九章 基于秩次的非参数统计方法
学习目标
第一节 非参数检验的概念
第二节 两相关样本资料的Wilcoxon符号秩检验
第三节 两独立样本资料比较的秩和检验
第四节 多组独立样本资料比较的秩和检验
第五节 多组相关样本资料比较的秩和检验
第六节 等级资料的比较
第七节 案例讨论
小结
思考与练习
第十章 两变量之间关系的分析——相关与回归
学习目标
第一节 简单线性相关
第二节 简单线性回归
第三节 秩相关
第四节 相关与回归的区别与联系
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第十一章 实验设计
学习目标
第一节 实验设计的基本要素
第二节 实验设计的基本原则
第三节 常用实验设计方法
第四节 临床试验设计简介
第五节 常用设计类型的样本含量估计
第六节 案例讨论
小结
思考与练习
第十二章 调查设计
学习目标
第一节 调查研究的特点与分类
第二节 调查设计的一般步骤
第三节 常用的抽样方法
第四节 调查问卷的设计与考评
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第二部分 高级篇
第十三章 多因素资料的方差分析
学习目标
第一节 析因设计资料的方差分析
第二节 正交设计资料的方差分析
第三节 案例讨论
小结
思考与练习
第十四章 重复测量资料的方差分析
学习目标
第一节 重复测量资料的特点
第二节 重复测量资料的方差分析
第三节 常见的重复测量资料分析方法误用
第四节 案例讨论
小结
思考与练习
第十五章 协方差分析
学习目标
第一节 协方差分析的基本思想
第二节 多个独立样本资料比较的协方差分析
第三节 应用协方差分析的注意事项
第四节 案例讨论
小结
思考与练习
第十六章 多重线性回归
学习目标
第一节 多重线性回归
第二节 应用多重线性回归分析的注意事项
第三节 案例讨论
小结
思考与练习
第十七章 Logistic回归
学习目标
第一节 二分类资料的logistic回归
第二节 多分类资料的logistic回归
第三节 等级资料的logistic回归
第四节 应用logistic回归的注意事项
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第十八章 生存分析
学习目标
第一节 生存资料的特点及基本概念
第二节 生存曲线的估计
第三节 生存曲线的比较
第四节 生存资料影响因素分析
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第十九章 Meta分析
学习目标
第一节 Meta分析的概念
第二节 Meta分析的基本步骤
第三节 Meta分析的常用统计方法
第四节 Meta分析的注意事项
第五节 案例讨论
小结
思考与练习
第二十章 诊断试验评价方法简介
学习目标
第一节 常用统计指标
第二节 ROC曲线及其应用
第三节 案例讨论
小结
思考与练习
第二十一章 其他多变量分析方法简介
学习目标
第一节 主成分分析
第二节 因子分析
第三节 结构方程
第四节 聚类分析
第五节 判别分析
第六节 多水平模型
第七节 典型相关分析
小结
思考与练习
第三部分 拓展篇
第二十二章 医学科研论文中的统计
学习目标
第一节 医学科研论文统计报告的基本要求
第二节 统计方法的选择
第三节 医学科研论文统计报告的常见错误
小结
第二十三章 综合实例
学习目标
第一节 临床试验实例
第二节 流行病学调查实例
小结
参考文献
附录一 统计用表
附表1 标准正态分布曲线下的面积,Φ(-z)值
附表2 t界值表
附表3 百分率的置信区间
附表4 F界值表
附表5 q界值表(Newman Keuls法用)
附表6 Dunnett t界值表
附表7 χ2界值表
附表8 T界值表(配对比较的符号秩和检验用)
附表9 T界值表(两样本比较的秩和检验用)
附表10 H界值表(三样本比较的秩和检验用)
附表11 M界值表(随机区组比较的秩和检验用)
附表12 相关系数界值表
附表13 等级相关系数界值表
附表14 随机数字表
附表15 λ界值表(多个样本率比较所需样本含量的估计用)
附录二 英汉专业词汇对照