健康评估
￥40.00定价
作者： 刘咸璋
出版时间：2014年6月
出版社：复旦大学出版社
获奖信息：面向21世纪高等医药院校教材
- 复旦大学出版社
- 9787309032871
- 50332
- 2014年6月
- 未分类
- 未分类
- R194.3
内容简介
刘咸璋主编的《健康评估》应用国外护理程序、护理诊断的先进概念与方法，结合中国传统的辨证施护思想，使之成为具有中国特色的健康评估学。
本书的第一、二章介绍如何采集健康史，其中包括常用的基本资料如病人主诉、病史等，特别着重指出护士应关心的不同病人的生活习惯、心理状态与社会、家庭背景，以便指导护理应结合病人个体的特点。第三章即为常见症状的评估，其中有病人对疾病的主观感受与各种疾病的症状表现，分析这些资料有助于护士对疾病的病因、发生与发展有系统的认识。第四章为身体评估。这是护士通过交谈、观察、体格检查与分析各种主、客观资料对病人进行的具有科学性、技术性结论的评估。第五章为心电图的基本知识，介绍心电发生的原理和心电向量的概念，正常和异常心电图及心电图诊断的步骤，指导护士正确使用和了解心电图的表现，为临床实践打下扎实基础。从第六章到第八章为对特殊人群如儿童、老人等的评估，以及心理、社会、家庭、文化与环境的评估。第九章为护理诊断，详细阐述护理诊断的理论框架及基本概念。第十章护理病史书写，通过学习能正确掌握护理病史的正确书写。
本书虽是高等护理教材，但对广大护士在护理实践中也有很大的帮助，因而又是继续教育与自学的辅导书。它对目前在全国各级医院正在开展的整体护理将起到一定的指导与促进作用。
本书的第一、二章介绍如何采集健康史，其中包括常用的基本资料如病人主诉、病史等，特别着重指出护士应关心的不同病人的生活习惯、心理状态与社会、家庭背景，以便指导护理应结合病人个体的特点。第三章即为常见症状的评估，其中有病人对疾病的主观感受与各种疾病的症状表现，分析这些资料有助于护士对疾病的病因、发生与发展有系统的认识。第四章为身体评估。这是护士通过交谈、观察、体格检查与分析各种主、客观资料对病人进行的具有科学性、技术性结论的评估。第五章为心电图的基本知识，介绍心电发生的原理和心电向量的概念，正常和异常心电图及心电图诊断的步骤，指导护士正确使用和了解心电图的表现，为临床实践打下扎实基础。从第六章到第八章为对特殊人群如儿童、老人等的评估，以及心理、社会、家庭、文化与环境的评估。第九章为护理诊断，详细阐述护理诊断的理论框架及基本概念。第十章护理病史书写，通过学习能正确掌握护理病史的正确书写。
本书虽是高等护理教材，但对广大护士在护理实践中也有很大的帮助，因而又是继续教育与自学的辅导书。它对目前在全国各级医院正在开展的整体护理将起到一定的指导与促进作用。
目录
第一章 绪论
第二章 健康史的采集
第一节 会谈
第二节 健康史的内容
第三章 常见症状的评估
第一节 发热
第二节 疼痛
一、头痛
二、胸痛
三、腹痛
第三节 水肿
第四节 皮肤粘膜出血
第五节 呼吸困难
第六节 咳嗽与咳痰
第七节 咯血
第八节 发绀
第九节 心悸
第十节 恶心与呕吐
第十一节 呕血与黑粪
第十二节 便血
第十三节 腹泻
第十四节 便秘
第十五节 黄疸
第十六节 惊厥
第十七节 意识障碍
第四章 身体评估
第一节 身体评估的方法
第二节 一般状态的评估
第三节 营养状态的评估
第四节 皮肤、淋巴结的评估
一、皮肤的评估
二、淋巴结的评估
第五节 头部、面部和颈部的评估
一、头部和面部的评估
二、颈部的评估
第六节 乳房的评估
第七节 呼吸系统的评估
第八节 循环系统的评估
第九节 消化系统的评估
第十节 骨骼、肌肉系统的评估
第十一节 泌尿、生殖系统的评估
第十二节 神经系统的评估
第五章 心电图的基本知识
第一节 心电发生的原理和心电向量的概念
第二节 心电图的导联体系
第三节 正常心电图
第四节 异常心电图
第五节 心电图诊断的步骤
第六章 特殊人群的身体评估
第一节 孕妇的评估
第二节 新生儿和婴儿的评估
第三节 儿童和青少年的评估
第四节 老年人的评估
第七章 心理社会评估
第一节 心理社会评估概述
一、心理社会评估的目的、任务和作用
二、心理社会评估的手段
三、心理社会评估的注意点
第二节 自我观念的评估
一、自我观念的概念、组成和发展
二、自我观念的评估
第三节 认知的评估
一、认知的概念
二、认知的评估
第四节 情绪和情感的评估
一、情绪和情感的概念
二、对情绪和情感的评估
第五节 角色和角色的适应
一、角色的概念及角色理论
二、常见的角色适应不良反应
三、病人角色的特点和适应问题
四、角色功能的评估
第六节 压力与压力应对
一、压力的概念
二、对压力的反应
三、压力应对
四、防御机制
五、评估压力和压力应对的方法
第八章 家庭、文化、环境的评估
第一节 家庭的评估
第二节 文化的评估
第三节 环境的评估
第九章 护理诊断
第一节 护理诊断的概念
一、护理诊断的发展
二、护理诊断的分类
三、护理诊断的定义与构成
四、护理诊断的类型和陈述方式
第二节 NANDA护理诊断系统
第十章 护理病史书写
第一节 书写护理病史的基本要求
第二节 护理病史的构成
第三节 护理病史记录
英文词汇
第二章 健康史的采集
第一节 会谈
第二节 健康史的内容
第三章 常见症状的评估
第一节 发热
第二节 疼痛
一、头痛
二、胸痛
三、腹痛
第三节 水肿
第四节 皮肤粘膜出血
第五节 呼吸困难
第六节 咳嗽与咳痰
第七节 咯血
第八节 发绀
第九节 心悸
第十节 恶心与呕吐
第十一节 呕血与黑粪
第十二节 便血
第十三节 腹泻
第十四节 便秘
第十五节 黄疸
第十六节 惊厥
第十七节 意识障碍
第四章 身体评估
第一节 身体评估的方法
第二节 一般状态的评估
第三节 营养状态的评估
第四节 皮肤、淋巴结的评估
一、皮肤的评估
二、淋巴结的评估
第五节 头部、面部和颈部的评估
一、头部和面部的评估
二、颈部的评估
第六节 乳房的评估
第七节 呼吸系统的评估
第八节 循环系统的评估
第九节 消化系统的评估
第十节 骨骼、肌肉系统的评估
第十一节 泌尿、生殖系统的评估
第十二节 神经系统的评估
第五章 心电图的基本知识
第一节 心电发生的原理和心电向量的概念
第二节 心电图的导联体系
第三节 正常心电图
第四节 异常心电图
第五节 心电图诊断的步骤
第六章 特殊人群的身体评估
第一节 孕妇的评估
第二节 新生儿和婴儿的评估
第三节 儿童和青少年的评估
第四节 老年人的评估
第七章 心理社会评估
第一节 心理社会评估概述
一、心理社会评估的目的、任务和作用
二、心理社会评估的手段
三、心理社会评估的注意点
第二节 自我观念的评估
一、自我观念的概念、组成和发展
二、自我观念的评估
第三节 认知的评估
一、认知的概念
二、认知的评估
第四节 情绪和情感的评估
一、情绪和情感的概念
二、对情绪和情感的评估
第五节 角色和角色的适应
一、角色的概念及角色理论
二、常见的角色适应不良反应
三、病人角色的特点和适应问题
四、角色功能的评估
第六节 压力与压力应对
一、压力的概念
二、对压力的反应
三、压力应对
四、防御机制
五、评估压力和压力应对的方法
第八章 家庭、文化、环境的评估
第一节 家庭的评估
第二节 文化的评估
第三节 环境的评估
第九章 护理诊断
第一节 护理诊断的概念
一、护理诊断的发展
二、护理诊断的分类
三、护理诊断的定义与构成
四、护理诊断的类型和陈述方式
第二节 NANDA护理诊断系统
第十章 护理病史书写
第一节 书写护理病史的基本要求
第二节 护理病史的构成
第三节 护理病史记录
英文词汇
