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出版时间:2015-09-01

出版社:北京理工大学出版社

以下为《普通话水平测试专用教材(第2版)(本书配CD-ROM光盘)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787568209069
  • 2
  • 43936
  • 2015-09-01
  • H102
作者简介
"普通话培训与测试研究中心 是由语言学、教育学和教育测量学等领域的专家和考务研究人员组建而成。 其主要致力于提高全国人民的普通话水平,对普通话水平测试的内容,方式,方法进行分析研究,从而指导并帮助广大考生提升备考效率,并最终顺利通过测试。

普通话水平测试教材编写组 是依托全国重点院校众多知名教授以及相关资深专家和考务研究人员组建而成。其主要致力于对普通话学习培训的内容,方式,方法,进行分析研究,普通话相关学习资料的研发,编撰等工作,给考生备考提供支持和帮助。"
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内容简介
本书从普通话学习及测试实际出发,逐一讲解国家推广普通话的相关政策、法规;普通话测试流程,计算机辅助测试系统的操作;声母,声母辨正;韵母,韵母辨正;声调,变音,音节;测试作品朗读;指定话题说话等内容;光盘内容涵盖各章节,并由专业播音导师朗读。相信该教程的出版,能给参加普通话水平测试的人员和广大学习普通话的各行各业人员提供良好的帮助。

目录
第一篇 普通话水平测试介绍
 一、普通话水平测试简介
 二、普通话水平测试的对象
 三、普通话水平测试大纲
 四、普通话水平测试样卷
 五、计算机辅助普通话水平测试操作流程
 六、普通话水平测试机测注意事项
 七、普通话水平测试等级标准(试行)
 八、有关行业人员普通话合格标准
第二篇 普通话语音知识
普通话概述
汉语拼音方案
第一章 声母
 第一节 什么是声母
 第二节 声母的分类
 第三节 声母发音分析
  一、双唇音
  二、唇齿音
  三、舌面前音
  四、舌根音
  五、舌尖前音
  六、舌尖中音
  七、舌尖后音
  八、零声母
 第四节 声母辨正
  一、f和h辨正
  二、n和l辨正
  三、z、c、s和zh、ch、sh辨正
  四、r和l辨正
  五、b、d、g、j、zh、z和p、t、k、q、ch、c辨正
第二章 韵母
 第一节 什么是韵母
 第二节 韵母的分类
 第三节 韵母发音分析
  一、单韵母的发音
  二、复韵母的发音
  三、鼻韵母的发音
 第四节 韵母辨正
  一、单韵母辨正
  二、复韵母辨正
  三、鼻韵母辨正
第三章 声调
 第一节 什么是声调
 第二节 调值、调类与调号
 第三节 声调发音
 第四节 声调难点
第四章 音节
 第一节 音节 的结构
 第二节 普通话声韵拼合规律
 第三节 音节 的拼读
第五章 音变
 第一节 变调
 第二节 轻声
  普通话水平测试用必读轻声词语表
 第三节 儿化
  普通话水平测试用儿化词语表
 第四节 “啊”的音变
第六章 字、词语音训练
 第一节 常用多音字训练
 第二节 易错字训练
 第三节 难读字训练
 第四节 统读字训练
 第五节 难读词语训练
 第六节 易错成语训练
 第七节 多音节词语训练
第三篇 短文朗读
第一章 朗读要略
 第一节 朗读测试及测试要求
 第二节 朗读准备
 第三节 朗读技巧
第二章 朗读作品
 第一节 朗读说明
 第二节 朗读作品及注音
第四篇 命题说话
第一章 命题说话要略
 第一节 命题说话的基本要求
  一、围绕命题进行说话
  二、无文字凭借
  三、语音标准
  四、词汇语法规范
  五、自然流畅
  六、口语化
  七、时间饱满充足,语速适中
 第二节 命题说话中的常见问题
  一、语音错误和语音缺陷过多,方音明显
  二、词汇语法不规范
  三、内容贫乏,无话可说
  四、偏离话题
  五、背稿应付
  六、表达不流畅
  七、心理紧张,情绪波动
  八、时间不足
第二章 分析话题类型、理清表达思路
 第一节 分析话题的类型
  一、叙述型
  二、议论型
  三、说明型
 第二节 命题说话测试的应试步骤
  一、审题
  二、设计
  三、复习
  四、考试
 第三节 命题说话各话题的审题与思路拓展
 第四节 相通内容话题分析
第五篇 普通话水平测试试卷
 试卷及考官精准点评(8套)
 全真模拟试卷(10套)
附录
 附录一 普通话水平测试用普通话常见量词、名词搭配表
 附录二 普通话异读词审音表
 附录三 普通话水平测试规程
 附录四 普通话水平测试管理规定
 附录五 国家法律、法规有关推广普通话和普通话水平测试的条文、规定
 附录六 国家语委、国家教委、广播电影电视部《关于开展普通话水平测试工作的决定》
参考文献