- 北京出版社
- 9787200115970
- 1-3
- 42663
- 62254855-0
- 平装
- 16开
- 2023-08
- 423
- 320
- 教育学
- 体育学
- G807.4
- 公共课
- 本科
内容简介
针对今天学生体育意识淡薄、身体素质下降、运动技能差等问题，教育部颁发了新的《国家学生体质健康标准》，重点强调学生体育运动技能学习的方法和终身锻炼习惯的养成及终身体育意识的培养。围绕这一思路，以重视“体育基础知识的传授和基本技能的训练”为主，本教材共分为三部分：第一部分为体育理论学习篇，第二部分为运动技能教学篇，第三部分为新兴体育发展篇。与以往教材相比，本教材主要有以下几大特色：
1、教材课后有习题，使课内、课外相衔接，扩大了落实课程目标的空间。
2、每个运动项目都有实图相配合，实现了内容与目标的对应，对教师和学生使用教材起到了启示性的作用。
3、教材中，每个项目都加有运动损伤及预防方面的内容，让学生了解运动损伤和疾病的危害，知道简单的运动损伤和疾病的处理方法及预防措施。
4、教材内容难度适中，既可作为普通高校公共体育课程教材，又可作为终身体育锻炼的工具书。
1、教材课后有习题，使课内、课外相衔接，扩大了落实课程目标的空间。
2、每个运动项目都有实图相配合，实现了内容与目标的对应，对教师和学生使用教材起到了启示性的作用。
3、教材中，每个项目都加有运动损伤及预防方面的内容，让学生了解运动损伤和疾病的危害，知道简单的运动损伤和疾病的处理方法及预防措施。
4、教材内容难度适中，既可作为普通高校公共体育课程教材，又可作为终身体育锻炼的工具书。
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