学位论文全程指导：心理学及相关领域 / 万卷方法
￥34.00定价
作者： 科恩等、张明
出版时间：2011年8月
出版社：重庆大学出版社
- 重庆大学出版社
- 9787562461135
- 23575
- 0043155975-6
- 2011年8月
- 教育学
- 心理学
- G642.477
- 心理学等
- 本科
内容简介
《学位论文全程指南——心理学及相关领域》集两位教授约翰·科恩和夏侬·福斯特20余年来指导学位论文之经验，科学、系统、全面、贴心地为学生提供指导和帮助。
本书提倡将学位论文作为一个工作项目来完成。完成学位论文不仅仅是一个写作过程，而是一个需要多方准备的、环环相扣的系统工程。
首先介绍了“学位论文”是什么，以使学生在一开始就明确他们的工作目标。然后分别介绍如何评估论文工作准备、时间与问题管理、形成和交流研究计划、查找文献形成综述、选择恰当的测量工具获得数据、选择合适的统计方法处理数据、报告研究结果、论文开题与答辩、研究发表等各个环节中的工作步骤和注意事项。
介绍详细而全面，讨论的问题具有代表性。个别环节美国与中国情况不太一样，但这并不影响正在和即将开始准备学位论文的学生从书中受益。
《学位论文全程指南——心理学及相关领域》所举范例多与心理学相关，但完成论文的流程、技巧与经验等则是多个学科通用的。本书可为社会科学各学科的研究生及导师们提供参考。
本书提倡将学位论文作为一个工作项目来完成。完成学位论文不仅仅是一个写作过程，而是一个需要多方准备的、环环相扣的系统工程。
首先介绍了“学位论文”是什么，以使学生在一开始就明确他们的工作目标。然后分别介绍如何评估论文工作准备、时间与问题管理、形成和交流研究计划、查找文献形成综述、选择恰当的测量工具获得数据、选择合适的统计方法处理数据、报告研究结果、论文开题与答辩、研究发表等各个环节中的工作步骤和注意事项。
介绍详细而全面，讨论的问题具有代表性。个别环节美国与中国情况不太一样，但这并不影响正在和即将开始准备学位论文的学生从书中受益。
《学位论文全程指南——心理学及相关领域》所举范例多与心理学相关，但完成论文的流程、技巧与经验等则是多个学科通用的。本书可为社会科学各学科的研究生及导师们提供参考。
目录
1 什么是学位论文？为何要编写本书？
本书是如何组织的？
定义，区别和功能
学位论文看起来是什么样的？
为什么要把学位论文摆在首要位置？
找出对你有效的部分
2 开始：评估工作准备
你准备好了吗？
对测验结果的解释
检查自己的认知状态
3 时间与问题管理
开始的目标
评估你需要的时间
编排工作
用计划时间表来解放自己
4 确定主题及导师
选择一个研究领域
确定研究范围
避免独自进行
选择导师
完善研究问题
召集答辩委员会成员
5 形成和交流研究计划：开题
理解学位论文开题的作用
了解学位论文开题报告的内容
6 文献综述
查找相关文献
批判性阅读
写作准备
开始写作
7 研究方法和伦理道德
了解方法部分的组成
熟悉心理学中的研究道德
在研究中实施道德标准
8 测量
操纵变量
了解潜在工具的重要特性
广泛寻找合适的测量工具
如果手头没有重要的心理测量信息要知道应该做什么
谨慎修改他人的测量工具
在评价和选择测量工具时避免常见错误
获得测量工具复本
9 选择合适的统计方法
早点加强统计知识
首先考察自己的研究：建立一个分析计划
组比较统计方法：参数统计
非参数统计
相关统计分析
设定α水平
小心非独立数据
提防因果术语
谨慎征求意见
若仍然困惑，寻找额外的帮助
10 数据的选择、管理与分析
检测程序
招募并训练助手
遵循伦理规范
设置环境和安排材料
对非预期事件做出计划
收集数据
存储、核对和分析数据
学习应用统计软件
补充性的探索性分析
11 报告研究结果
对数据进行基本处理
报告初步分析结果
讨论补充分析
编制表格
准备合适的图表
12 讨论研究结果
回顾文献综述与方法部分
讨论部分的写作
总结研究发现
解释研究发现
在论文中呈现研究发现
考虑研究结果的意义
指出研究局限性
对未来趋势的评论
关于论文组织和写作的建议
提交论文终稿
13 论文开题与答辩
为开题报告会做准备
准备答辩
制定战略，处理质疑
模拟答辩
建设性的意见
重读论文
14 研究发表
先报告，再投稿
缩减研究报告
考虑将一个大项目划分为多个小项目
权衡在大众媒体刊出的利弊
附录：心理学研究中的伦理标准选摘
参考文献
本书是如何组织的？
定义，区别和功能
学位论文看起来是什么样的？
为什么要把学位论文摆在首要位置？
找出对你有效的部分
2 开始：评估工作准备
你准备好了吗？
对测验结果的解释
检查自己的认知状态
3 时间与问题管理
开始的目标
评估你需要的时间
编排工作
用计划时间表来解放自己
4 确定主题及导师
选择一个研究领域
确定研究范围
避免独自进行
选择导师
完善研究问题
召集答辩委员会成员
5 形成和交流研究计划：开题
理解学位论文开题的作用
了解学位论文开题报告的内容
6 文献综述
查找相关文献
批判性阅读
写作准备
开始写作
7 研究方法和伦理道德
了解方法部分的组成
熟悉心理学中的研究道德
在研究中实施道德标准
8 测量
操纵变量
了解潜在工具的重要特性
广泛寻找合适的测量工具
如果手头没有重要的心理测量信息要知道应该做什么
谨慎修改他人的测量工具
在评价和选择测量工具时避免常见错误
获得测量工具复本
9 选择合适的统计方法
早点加强统计知识
首先考察自己的研究：建立一个分析计划
组比较统计方法：参数统计
非参数统计
相关统计分析
设定α水平
小心非独立数据
提防因果术语
谨慎征求意见
若仍然困惑，寻找额外的帮助
10 数据的选择、管理与分析
检测程序
招募并训练助手
遵循伦理规范
设置环境和安排材料
对非预期事件做出计划
收集数据
存储、核对和分析数据
学习应用统计软件
补充性的探索性分析
11 报告研究结果
对数据进行基本处理
报告初步分析结果
讨论补充分析
编制表格
准备合适的图表
12 讨论研究结果
回顾文献综述与方法部分
讨论部分的写作
总结研究发现
解释研究发现
在论文中呈现研究发现
考虑研究结果的意义
指出研究局限性
对未来趋势的评论
关于论文组织和写作的建议
提交论文终稿
13 论文开题与答辩
为开题报告会做准备
准备答辩
制定战略，处理质疑
模拟答辩
建设性的意见
重读论文
14 研究发表
先报告，再投稿
缩减研究报告
考虑将一个大项目划分为多个小项目
权衡在大众媒体刊出的利弊
附录：心理学研究中的伦理标准选摘
参考文献
