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出版时间:2020-06

出版社:南京大学出版社

获奖信息:“十四五”职业教育江苏省规划教材,江苏省高等学校重点教材  

以下为《高职大学生创新创业理论与实训:上、下》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 南京大学出版社
  • 9787305232886
  • 1-4
  • 443933
  • 69243999-5
  • 平装
  • 16开
  • 2020-06
  • 564
  • 380
  • 教育学
  • 教育学
  • 通用
  • 高职
作者简介
张忠,男,1972年12月生,汉族,江苏启东人。2000年3月加入中国共产党,1993年8月参加工作,大学学历,硕士学位,副教授。现任江苏航运职业技术学院党委委员、副校长。
许金波,男,江苏海安人,江苏航运职业技术学院,讲师, 硕士,研究方向:移动电子商务。
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内容简介
本教材力求通过创新技术的引领,创新技术理论和创业基础知识的实践训练,激发广大学子的创新创业潜能、创新意识和创业能力。随着创新创业教育的不断深入,创新创业的理论体系研究日渐成熟。很多创新创业类教材对理论知识的编写非常全面系统。对于经济管理类专业的学生来说,这无疑会提高专业知识和能力。但作为一门高校通识课程,无需让所有专业的学生都要全面系统掌握创新创业理论体系。就像一部汽车,我们无需掌握深奥的汽车内部功能结构体系,只需要掌握汽车的基本操作功能和驾驶技术。
因此,本教材在编写上更注重创新创业理论知识的通用型和实用性,力求用最精炼的文字和知识结构体系阐述创新创业必备的理论知识。同时,结合高校大学生创新创业的实际情况,以学生为主体,以问题导向为主线,以培养学生的思维方式、创新精神和实践能力为根本宗旨,倡导自主、合作、探究的新型学习方式。教材围绕创新创业最新的前沿热点,编写相关的概念、知识、方法和案例,实训项目,注重强化教师课堂效果和检验读者的学习效果,构建自主高效的课堂教学模式;注重学生的主体参与,体现课堂的师生互动和生生互动,关注学生的兴趣、动机、情感和态度,突出学生的思维开发和能力培养;针对学生的不同需求,实行差异化教学,面向全体,分层实施。教材每章还穿插实训的内容,突出实用性,知识讲述和案例分析并重,有利于培养学生理论结合实践的能力。
目录
上册:
基础理论篇
第一章  创新创业概述
  第一节 创业的内涵
  第二节 创新的内涵
  第三节 创新思维与能力
第二章 “互联网+”概论
  第一节 “互联网+”时代概述
  第二节 “互联网+”与“双创”
  第三节 “互联网+”创新创业大赛
  第四节 互联网思维与能力
第三章 创新创业项目选择
  第一节 创新创业项目选择思路
  第二节 大学生创业项目选择误区
  第三节 大学生创业项目类别与来源
第四章 项目商业模式设计
  第一节 商业模式概述
  第二节 商业模式要素
  第三节 商业模式创新
第五章 创业计划书撰写
  第一节 创业计划书概述
  第二节 创业计划书的内容与结构
  第三节 创业计划书路演
模拟实训篇
第六章 创新创业测评实训
  第一节 创新能力测评实训
  第二节 创业能力评估实训
第七章 创业项目从0到1实训
  第一节 创业认知实训
  第二节 创业机会筛选实训
  第三节 创业资源整合实训
第八章 创业计划设计实训
  第一节 商业模式设计实训
  第二节 创业计划书撰写实训
下册:
基础理论篇
第一章 创造、创意和创新
  第一节 创造性思维方式
  第二节 创意评估与实践
  第三节 创新设计与管理
第二章 创业项目融资
  第一节 融资计划与原则
  第二节 创业融资渠道
  第三节 互联网融资渠道
第三章 项目团队组建
  第一节 寻找项目合伙人
  第二节 团队的组织形态
  第三节 高效的团队管理
第四章 创业与人生规划
  第一节 创新创业自我定位
  第二节 创新创业外部环境
  第三节 自主创小业与就业
模拟实训篇
第五章 创新能力提升实训
  第一节 TRIZ创新方法实训
  第二节 创新讲堂应用实训
第六章 初创企业管理实训
  第一节 创业团队管理实训
  第二节 财务模拟实训
  第三节 税务模拟实训
  第四节 营销模拟实训
  第五节 人力资源模拟实训
第七章 创业实践模拟训练
  第一节 企业注册流程实训
  第二节 创业政策及案例实训