心系家国 战旗飘扬——大学生国防教育教程（双色）（含微课）
￥45.00定价
作者： 马强，李天沐
出版时间：2020-08
出版社：航空工业出版社
- 航空工业出版社
- 9787516523070
- 1版
- 436797
- 44252531-7
- 2020-08
- 教育学
- 教育学
- 通用
- 中职 五年制高职 本科 高职 高职本科（应用型本科）
内容简介
本书以国防教育为主线，紧扣教育部、中央军委国防动员部2019年颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》，紧密结合普通高等学校国防教育的实际情况和培养目标，着眼于素质教育和技能形成的规律，严格按照课程目标和课程体系的规定安排教学内容。除绪论外，本书前五章为军事理论部分，注重吸收近年来军事科学研究的最新成果，内容由浅入深，文字精练，切合学生实际；后四章为军事技能部分，旨在引导大学生锻炼身体，磨炼意志，学习基本的军事技能，体验军队生活，培养其居安思危的国防意识，激发其立志献身国防事业的热情。
本书既可作为普通高等学校军事课程的通用教材，也可作为广大干部、青年的国防教育知识读本。
本书既可作为普通高等学校军事课程的通用教材，也可作为广大干部、青年的国防教育知识读本。
目录
绪 论
第一节 学生军事训练的内涵与实质
第二节 学生军事训练的方针与原则
第三节 学生军事训练的地位与作用
第四节 学生军事训练与学校国防教育的关系
军事理论篇
第一章 中国国防
第一节 国防概述
第二节 国防法规
第三节 国防建设
第四节 武装力量建设
第五节 国防动员
思考题
第二章 军事思想
第一节 中国古代军事思想
第二节 毛泽东军事思想
第三节 邓小平新时期军队建设思想
第四节 江泽民国防和军队建设思想
第五节 胡锦涛国防和军队建设思想
第六节 习近平强军思想
思考题
第三章 国家安全与国际战略格局
第一节 国家安全概述
第二节 我国安全形势
第三节 国际战略格局与国际战略形势
思考题
第四章 现代战争
第一节 新军事革命
第二节 信息化战争
思考题
第五章 信息化装备
第一节 信息化作战平台
第二节 综合电子信息系统
第三节 信息化杀伤武器
思考题
军事技能篇
第六章 条令条例教育与训练
第一节 共同条令教育
第二节 单个军人的队列动作
第三节 分队、部队的队列动作
思考题
第七章 轻武器射击与战术训练
第一节 轻武器射击
第二节 战术训练
思考题
第八章 防卫技能与战时防护训练
第一节 格斗基础
第二节 战场医疗救护
第三节 核生化武器
思考题
第九章 战备基础与应用训练
第一节 战备基础
第二节 综合应用训练
思考题
第一节 学生军事训练的内涵与实质
第二节 学生军事训练的方针与原则
第三节 学生军事训练的地位与作用
第四节 学生军事训练与学校国防教育的关系
军事理论篇
第一章 中国国防
第一节 国防概述
第二节 国防法规
第三节 国防建设
第四节 武装力量建设
第五节 国防动员
思考题
第二章 军事思想
第一节 中国古代军事思想
第二节 毛泽东军事思想
第三节 邓小平新时期军队建设思想
第四节 江泽民国防和军队建设思想
第五节 胡锦涛国防和军队建设思想
第六节 习近平强军思想
思考题
第三章 国家安全与国际战略格局
第一节 国家安全概述
第二节 我国安全形势
第三节 国际战略格局与国际战略形势
思考题
第四章 现代战争
第一节 新军事革命
第二节 信息化战争
思考题
第五章 信息化装备
第一节 信息化作战平台
第二节 综合电子信息系统
第三节 信息化杀伤武器
思考题
军事技能篇
第六章 条令条例教育与训练
第一节 共同条令教育
第二节 单个军人的队列动作
第三节 分队、部队的队列动作
思考题
第七章 轻武器射击与战术训练
第一节 轻武器射击
第二节 战术训练
思考题
第八章 防卫技能与战时防护训练
第一节 格斗基础
第二节 战场医疗救护
第三节 核生化武器
思考题
第九章 战备基础与应用训练
第一节 战备基础
第二节 综合应用训练
思考题
