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出版时间:2022-05

出版社:北京理工大学出版社

以下为《机械设计基础(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京理工大学出版社
  • 9787576304565
  • 2-2
  • 432670
  • 66251322-5
  • 平装
  • 16开
  • 2022-05
  • 100
  • 工学
  • 机械工程
  • 机电
  • 高职
作者简介
孙方遒,男,副教授,1968年出生,辽宁人。1992年毕业于辽宁工业大学, 2013年3月获工程硕士学位,1992年8月工作于锦西铸钢厂,1994年调入渤海船舶工业学校工作。现任渤海船舶职业学院力学课程负责人,从事教学十几年,具有丰富的教学经验。

主要讲授工程力学、机械设计、起重机械与吊装等多门课程。作为主编主要著作有《工程力学》 、《机械设计基础》、《船舶工程基础力学》等三部教材,已由北京理工大学出版社出版;同时担任《装配焊接实习》、《数控机床电气控制与系统维护》等多门教材的副主编工作。主要发表《宏观残余应力X射线测定》、《AZ85合金反常非枝晶化行为》等6篇中文核心期刊论文,公开发表论文多篇。科研工作上成果显著,2020年12月,负责《工程力学(面向船舶工程类专业)》课程,被确定为辽宁省首批职业教育省级精品在线开放课程。参与多项企业技术革新项目,2013年完成葫芦岛铸钢有限责任公司《高锰钢衬板(ZGMn13)耐磨性的工艺改进》、《挖掘机铲齿材料加工工艺改进》等技术革新项目。作为指导教师,指导的2个教师团队参加2020年职业教育教师教学能力比赛,均获辽宁省一等奖、国家三等奖。
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内容简介
本书从以人为本、全面育人的教育理念出发,根据正规全日制职业教育的培养要求,通过模块课程间灵活合理的搭配,首先培养学生宽泛的基础人文素质、基础从业能力,进而培养其合格的专门职业能力。


本书是根据教育部制定的《高职高专教育机械设计教学基本要求》编写而成的。突出了高等职业教育特点,以“项目导向、任务驱动”为导向,以相应模块重构学习模式。从“典型案例”入手,将传统的“机械设计基础”与“工程力学”内容进行了较大的改革,将工程力学、机械原理与机械零件这几门课程按机械设计这条主线进行了整合,内容突出职业教育特色,强化了工程应用,注重实践能力、动手能力和创新思维能力的培养。依据职业仓分析,本教材将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,将不同教学模块充分优化并相对独立处理,可实现针对不同专业、不同对象学生进行有机的选取,不同模块的重新组合实现课程体系的重构,以满足不同专业、不同工作岗位能力所需。双线育人,“课程思政”内化与本课程内容相结合,形成协同效应,在潜移默化中完成立德树人的任务,实现全方位育人的目标。


全书共分为12个学习模块,主要内容包括相关力学基础知识、常用机构、带传动与链传动、齿轮传动、轮系和减速器、连接和轴系零部件等;教学项目下的学习任务均由典型案例引入,在学习任务结束后,对相应的案例做了专题的分析解释,以加深对学习内容的理解,加强与工程实践的联系。