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出版时间:2026-02

最新印次日期:2026-2

出版社:北京出版社

“十四五”职业教育国家规划教材

以下为《C语言程序设计(第三版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京出版社
  • 9787200204124
  • 3-1
  • 2026-02
  • 电子与信息大类
  • 计算机类
  • 计算机
  • 高职
内容简介
本书以立德树人为宗旨,遵循“程序设计为主线、编程应用为驱动”的核心编写理念,打造“理论+实训”高度融合的教学体系,助力学习者快速掌握C语言编程核心技能与程序设计思维。

本书以美国国家标准C语言(ANSI C)为核心内容,以广泛应用的Microsoft Visual C++ 6.0和Microsoft Visual C++ 2010为实践平台,保持12章主体框架不变,系统涵盖C语言概述、数据类型与表达式、三大程序结构、数组、函数、指针、结构体、文件操作及综合实训等内容,构建了连贯完整的知识体系,实现从单一技能点到综合项目开发的能力跃迁。同时,教材内容编排注重知识体系的完整性与技术的前沿性,案例设计兼顾教学适用性与行业标准,深度融合专业教学与价值引领,在教学过程中同步融入规范编程、团队协作等职业素养培养。

本书配套资源丰富,包含微课视频、课程标准、PPT 课件、案例素材、项目源代码、习题答案及解析等数字化学习资源,为教与学提供全方位支撑。本书既可作为高等职业院校程序设计课程的核心教材,也适用于各类编程培训班教学,是零基础学习者入门C语言、提升编程实践能力的优质指南。
目录
单元一 认识 C 程序

任务 1 C 语言的发展与特点

任务 2 编写第一个 C 程序

任务 3 C 程序的执行过程

任务 4 C 语言的开发环境

单元二 C 程序设计基础

任务 1 C 的数据类型

任务 2 常量和变量

任务 3 算术表达式与赋值表达式

任务 4 条件判断

任务 5 数据类型的转换

单元三 顺序结构程序设计

任务 1 字符数据的输入与输出

任务 2 格式化输入与输出

任务 3 顺序结构程序设计

单元四 选择结构程序设计

任务 1 选择结构的编程思想

任务 2 if 语句

任务 3 switch 语句

单元五 循环结构程序设计

任务 1 循环结构的编程思想

任务 2 实现循环的三种语句

任务 3 与循环有关的控制语句

任务 4 循环的嵌套

单元六 数组

任务 1 数组的引入

任务 2 一维数组

任务 3 二维数组

任务 4 字符数组与字符串

单元七 用户自定义函数

任务 1 模块化程序设计思想

任务 2 函数的定义和调用

任务 3 函数间的参数传递

任务 4 函数的嵌套调用

任务 5 函数的递归调用

任务 6 变量的作用域

任务 7 变量的生存期

单元八 编译预处理

任务 1 宏定义

任务 2 文件包含

单元九 指针

任务 1 认识指针

任务 2 指针访问基本变量

任务 3 指针与一维数组

任务 4 指针与二维数组

任务 5 指针与字符串

任务 6 指针数组

任务 7 指针做函数参数

任务 8 指向函数的指针变量

任务 9 指针型函数

单元十 构造数据类型

任务 1 结构体

任务 2 结构体数组

任务 3 共用体

任务 4 枚举类型

单元十一 文件读写技术

任务 1 文件的打开与关闭

任务 2 字符的读写

任务 3 字符串的读写

任务 4 数据块的读写

任务 5 格式化读写

任务 6 文件定位

单元十二 C 语言综合实训

附录

附录 I 常用字符与 ASCII 码对照表

附录 II 关键字及其用途

附录 III 运算符的优先级和结合性

附录Ⅳ Turbo C2.0 常用库函数

参考文献