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出版时间:2026-04

最新印次日期:2026-4

出版社:中国轻工业出版社

中国轻工业“十四五”规划教材

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  • 中国轻工业出版社
  • 9787518459179
  • 2-1
  • 2026-04
  • 艺术学
  • 设计学类
  • 文化艺术大类
  • 艺术设计类
  • 艺术设计
  • 本科 高职 五年制高职 高职本科(应用型本科) 中职
作者简介
江南大学设计学院教授
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内容简介
本书分为三个部分。第一部分系统阐释图形设计的发展历程、思维方法、表达类别及符号功能,奠定扎实理论基础;第二部分以趣味性、社会性、民族性、时代性四大项目实训衔接理论与实操,强化创意表达与文化传承能力;第三部分通过平面、空间、产品、数字生态领域的案例赏析,拓展跨领域应用视野,全面展现图形设计的实践价值与应用边界。
目录
第一章 图形设计的概述与发展 11
第一节 认识图形的历程 12
1图形设计的原则 12
2图形语言的发展 13
3表现手法的借鉴 16
第二节 图形设计的思维方法 17
1创造性思维的构成 17
2自然元素的发掘 19
3民族元素的再设计 20
4空间意识的创造 21
第三节 图形设计的表达方式与类别 22
1同构图形 22
2图底关系图形 23
3空间关系图形 25
4非常态的图形 27
5幽默荒诞的图形 30
6肖形图形 31
第四节 图形符号的功能 33
1象征功能 34
2情感功能 35
3标志功能 36
4美学功能 37
第二章 图形设计项目实训 38
第一节 项目训练一:图形的趣味性—图形设计方法训练 39
1课程概况 39
2设计案例 40
(1)有形有意—形态联想 40
(2)图形漫延—应用设计 42
3知识点 44
(1)图形的联想性 44
(2)图形的趣味性 46 (3)图形的跨界性 48
4实践程序 50
第二节 项目训练二:图形的社会性—生态环境可持续 64
1课程概况 64
2设计案例 65
(1)图形叙事——环境问题 65
(2)图形跨维——生态空间 66
3知识点 68
(1)图形的主题性 68
(2)图形的传播性 71
4实践程序 74
第三节 项目训练三:图形的民族性—传统元素再设计 89
1课程概况 89
2设计案例 90
(1)文化精神—传统元素再设计 90
(2)节事意象——传统文化的再生 92
3知识点 94
(1)图形的民族性 94
(2)图形的传承性 95
4实践程序 97
第四节 项目训练四:图形的时代性—国家形象的视觉演绎 108
1课程概况 108
2设计案例 109
(1)视觉凝练——国家形象的符号表达 109
(2)民生设计——视觉美学的民本回归 110
3知识点 115
(1)图形的传达性 115
(2)图形的普适性 116
4实践程序 117
第三章 图形设计欣赏与分析 130
第一节 图形在平面设计领域中的运用——表现与传达的升华 131
第二节 空间设计中的图形运用——美感与场域的交融 135
第三节 产品设计中的图形应用——创意与功能的契合 138
第四节 数字生态中的图形表达—创意与科技的交汇 139
参考文献 142
后记 143