工科物理实验 / 新工科数理基础课程教学改革教材
定价:¥32.00
作者: 迭东,朱兴华,李会东
出版时间:2025-12-29
出版社:机械工业出版社
- 机械工业出版社
- 9787111797104
- 1-1
- 2025-12-29
- 239
内容简介
本书是在西华大学为工科专业开设的大学物理实验课程基础上,根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会编制的基本要求编写的。
书中详细介绍了测量、误差、不确定度和数据处理等知识,讲述了一些基本物理量的测量方法和常用仪器的使用,精选了具有代表性和普遍意义的力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验和设计与研究性实验,共计26个实验项目,并在附录中列出了SI制单位和物理实验常用常数。
本书可作为高等院校理工科专业大学物理实验课程教材或教学参考书,也可供其他专业相关人员参考。
书中详细介绍了测量、误差、不确定度和数据处理等知识,讲述了一些基本物理量的测量方法和常用仪器的使用,精选了具有代表性和普遍意义的力学实验、热学实验、电磁学实验、光学实验、近代物理实验和设计与研究性实验,共计26个实验项目,并在附录中列出了SI制单位和物理实验常用常数。
本书可作为高等院校理工科专业大学物理实验课程教材或教学参考书,也可供其他专业相关人员参考。
目录
前言
绪论1
第一章误差理论及数据处理3
第一节测量与误差3
第二节误差的处理5
第三节不确定度与测量结果的表达8
第四节有效数字及其运算规则11
第五节常用实验数据的处理方法12
习题16
第二章常用物理量的测量和常用仪器18
第一节长度测量及仪器18
第二节质量测量及仪器22
第三节时间测量及仪器24
第四节温度测量及仪器25
第五节电磁测量及仪器27
第六节实验室常用光源简介33
第三章基础与综合性实验35
实验3.1物体密度的测定35
实验3.2刚体转动惯量的测定39
实验3.3用拉伸法测金属丝杨氏模量45
实验3.4用落球法测定液体的黏度51
实验3.5冷却法测量金属的比热容56
实验3.6稳态法测量金属的导热系数59
实验3.7电表的改装和校准62
实验3.8非线性电阻元件伏安特性曲线的测定66
实验3.9变压器特性实验70
实验3.10电桥的使用75
实验3.11示波器的调整与使用82
实验3.12铁磁材料的磁滞回线和磁化曲线测绘88
实验3.13用牛顿环测平凸透镜的曲率半径93
实验3.14衍射光栅测光波波长100
实验3.15用旋光仪测旋光性溶液的旋光率和浓度104
实验3.16双棱镜干涉109
实验3.17霍尔效应实验 113
实验3.18光电效应120
实验3.19弗兰克-赫兹实验125
实验3.20液晶电光效应综合实验129
第四章设计与研究性实验135
实验4.1欧姆表的改装135
实验4.2电势差计测干电池的电动势137
实验4.3迈克耳孙干涉实验139
实验4.4低频全息光栅的设计与制作141
实验4.5漫反射物体的三维全息照相143
实验4.6弹簧简谐振动特性研究145
附录SI制单位和物理实验常用常数表147
参考文献150
绪论1
第一章误差理论及数据处理3
第一节测量与误差3
第二节误差的处理5
第三节不确定度与测量结果的表达8
第四节有效数字及其运算规则11
第五节常用实验数据的处理方法12
习题16
第二章常用物理量的测量和常用仪器18
第一节长度测量及仪器18
第二节质量测量及仪器22
第三节时间测量及仪器24
第四节温度测量及仪器25
第五节电磁测量及仪器27
第六节实验室常用光源简介33
第三章基础与综合性实验35
实验3.1物体密度的测定35
实验3.2刚体转动惯量的测定39
实验3.3用拉伸法测金属丝杨氏模量45
实验3.4用落球法测定液体的黏度51
实验3.5冷却法测量金属的比热容56
实验3.6稳态法测量金属的导热系数59
实验3.7电表的改装和校准62
实验3.8非线性电阻元件伏安特性曲线的测定66
实验3.9变压器特性实验70
实验3.10电桥的使用75
实验3.11示波器的调整与使用82
实验3.12铁磁材料的磁滞回线和磁化曲线测绘88
实验3.13用牛顿环测平凸透镜的曲率半径93
实验3.14衍射光栅测光波波长100
实验3.15用旋光仪测旋光性溶液的旋光率和浓度104
实验3.16双棱镜干涉109
实验3.17霍尔效应实验 113
实验3.18光电效应120
实验3.19弗兰克-赫兹实验125
实验3.20液晶电光效应综合实验129
第四章设计与研究性实验135
实验4.1欧姆表的改装135
实验4.2电势差计测干电池的电动势137
实验4.3迈克耳孙干涉实验139
实验4.4低频全息光栅的设计与制作141
实验4.5漫反射物体的三维全息照相143
实验4.6弹簧简谐振动特性研究145
附录SI制单位和物理实验常用常数表147
参考文献150













