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出版时间:2025-06

最新印次日期:2026-3

出版社:重庆大学出版社

“十四五”职业教育国家规划教材首届全国教材建设奖·全国优秀教材

以下为《C语言程序设计基础(第3版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
试读
  • 重庆大学出版社
  • 9787568953047
  • 3-25
  • 2025-06
  • 电子与信息大类
  • 计算机类
  • 计算机、电子信息
  • 中职
内容简介
本书针对职业教育的特点,突出以学生为中心的教育理念,通过“模块 — 任务 — 活动”的模式,注重培养学生的创新能力、实践能力和自学能力。本书共分为6部分,每部分由若干个模块组成,主要内容包括:C语言基础、程序流程控制、构造数据对象、实现模块化程序、文件操作、程序设计实践。本书侧重于上机调试能力的培养,并通过上机调试结果来掌握相关知识。
全书各模块后配有课后评估的内容,让学生对所学内容能自己评估。
本书适合于中等职业学校计算机专业以及相关专业使用,也可作为计算机爱好者的参考书。
目录
NO.1 初逢C语言

模块一/C语言程序的结构

任务一 考查并描述C语言源程序的组成

任务二 分析C语言程序的组成元素

任务三 执行一个C语言程序

模块二/C语言程序的基本数据对象

任务一 对数据进行分类

任务二 在程序中使用字面量

任务三 在程序中使用变量

模块三/数据运算和表达式

任务一 计算算术表达式的值

任务二 给变量赋值

任务三 计算自增自减表达式的值

任务四 比较两个数的大小

任务五 表达复杂的条件

任务六 按位进行运算

任务七 计算逗号表达式的值

模块四/实现程序中输入输出数据

任务一 为程序输入数据

任务二 输出程序中的数据

模块五/算法的表示

任务一 考查算法与流程图表示

任务二 考查程序流程的基本结构

任务三 考查C语言语句的类别和作用

NO.2 控制程序执行流程 095

模块一/设计顺序结构程序

任务一 考查顺序结构程序的执行特点

任务二 设计顺序结构程序

模块二/设计分支结构程序

任务一 实现二分流程控制

任务二 实施多分流程控制

任务三 设计分支结构程序

模块三/设计循环结构程序

任务一 执行循环重复的任务

任务二 实现多重循环流程控制

任务三 辅助循环流程控制

任务四 设计循环结构程序

NO.3 复合数据对象

模块一/用数组处理数据

任务一 考查数组数据对象

任务二 访问数组中的数据

任务三 创建可变长度数组

任务四 使用数组处理数据

任务五 处理字符串

模块二/定义结构描述复杂对象

任务一 定义结构数据类型

任务二 访问结构数据对象

任务三 使用结构处理数据

NO.4 实现程序模块化 187

模块一/使用函数

任务一 定义函数

任务二 声明与调用函数

任务三 使用函数递归调用

任务四 编写多源文件程序

模块二/变量的作用域与存储期

任务一 考查变量的作用域

任务二 考查变量的存储期

任务三 制定变量使用策略

NO.5 实施数据持久化存储

模块一/创建磁盘文件

任务一 认识文件

任务二 初试文件操作

模块二/读写文件

任务一 读写文本文件

任务二 格式化读写文件

任务三 读写二进制文件

NO.6 附录

附录A 英文基本字符及ASCII对照表

附录B C语言标准定义的关键字

附录C C语言运算符的优先级与结合性

附录D C语言常用标准库头文件

附录E C语言常用标准库函数参考