成本会计：智能化成本核算与管理（第四版） / 高等职业教育财务会计类专业教材
定价：￥45.00
作者： 侯丽平，刘彧
出版时间：2025-09
最新印次日期：2026-1
出版社：东北财经大学出版社
“十四五”职业教育国家规划教材
- 东北财经大学出版社
- 9787565457845
- 4版
- 2025-09
- 财经商贸大类
- 会计类
- 高职
内容简介
修订后的教材具有如下特色：
1. 在编写理念上坚持立德树人、产教融合
教材编写团队牢固树立“ 教材是立德树人的重要载体、教育教学的关键要素” 这一指导思想， 一方面坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论， 将专业知识和技能与“ 自信自立”“ 守正创新”“ 问题导向”“ 系统观念” 有机融合， 落实立德树人根本任务；另一方面深化产教融合、校企“双元育人”，联合北京东大正保科技有限公司、九阶管理咨询有限公司等企业专家共同进行教材开发， 紧跟产业和新技术发展趋势。
2. 在内容组织上坚持“三化设计”“五阶递进”
教材以《企业会计准则》《企业产品成本核算制度（试行） 》《管理会计应用指引》等行业规范为依据， 以职业教育专业教学标准为指导， 根据职业教育特点和规律， 围绕成本核算与管理岗位任务和工作流程， 对接会计专业技术资格考试、专业领域技能坚持“三化设计”（体例设计标准化、体系设计模块化、内容设计任务化） 理念，凸显职业教育的类型定位和职业特色。教材内容以生产制造业成本核算和管理为背景， 按照“成本理论—成本核算—成本管理—业务实践—智能应用”五阶递进组织教学内容，解决成本核算与管理岗位未来职业能力胜任的问题。
3. 在特色创新上坚持教科研一体和新技术赋能
教材编写团队坚持教科研一体， 将科研课题、学术论文等优秀成果在教材中加以应用和实践， 侯丽平主持的课题“ 高职高专财经类专业办学成本研究” 获得河南省教育厅科技成果一等奖， 刘彧撰写的《平行结转分步法简析》发表于北大核心期刊《财会通讯》， 这些研究成果在本教材成书过程中得以应用和转化， 在同类教材中尚属首成本会计——智能化成本核算与管理 2创。教材编写团队坚持新技术赋能， 基于“ 人才共育、资源共享、平台共建” 校企合作新格局， 首创性地引入零代码开发工具， 将前沿技术深度融入成本管控核心场景，构建覆盖“ 供产销” 全价值链的表单驱动式管理新范式， 为企业成本会计数字化转型
提供轻量级实施方案。
4. 在配套资源上不断丰富、拓展，便教利学
本教材在“ 学银在线” 网站配备了电子课件、教案、习题库、微课视频等数字化资源（https：//www.xueyinonline.com/detail/250646882 ），方便教师授课和学生自主学习。
1. 在编写理念上坚持立德树人、产教融合
教材编写团队牢固树立“ 教材是立德树人的重要载体、教育教学的关键要素” 这一指导思想， 一方面坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论， 将专业知识和技能与“ 自信自立”“ 守正创新”“ 问题导向”“ 系统观念” 有机融合， 落实立德树人根本任务；另一方面深化产教融合、校企“双元育人”，联合北京东大正保科技有限公司、九阶管理咨询有限公司等企业专家共同进行教材开发， 紧跟产业和新技术发展趋势。
2. 在内容组织上坚持“三化设计”“五阶递进”
教材以《企业会计准则》《企业产品成本核算制度（试行） 》《管理会计应用指引》等行业规范为依据， 以职业教育专业教学标准为指导， 根据职业教育特点和规律， 围绕成本核算与管理岗位任务和工作流程， 对接会计专业技术资格考试、专业领域技能坚持“三化设计”（体例设计标准化、体系设计模块化、内容设计任务化） 理念，凸显职业教育的类型定位和职业特色。教材内容以生产制造业成本核算和管理为背景， 按照“成本理论—成本核算—成本管理—业务实践—智能应用”五阶递进组织教学内容，解决成本核算与管理岗位未来职业能力胜任的问题。
3. 在特色创新上坚持教科研一体和新技术赋能
教材编写团队坚持教科研一体， 将科研课题、学术论文等优秀成果在教材中加以应用和实践， 侯丽平主持的课题“ 高职高专财经类专业办学成本研究” 获得河南省教育厅科技成果一等奖， 刘彧撰写的《平行结转分步法简析》发表于北大核心期刊《财会通讯》， 这些研究成果在本教材成书过程中得以应用和转化， 在同类教材中尚属首成本会计——智能化成本核算与管理 2创。教材编写团队坚持新技术赋能， 基于“ 人才共育、资源共享、平台共建” 校企合作新格局， 首创性地引入零代码开发工具， 将前沿技术深度融入成本管控核心场景，构建覆盖“ 供产销” 全价值链的表单驱动式管理新范式， 为企业成本会计数字化转型
提供轻量级实施方案。
4. 在配套资源上不断丰富、拓展，便教利学
本教材在“ 学银在线” 网站配备了电子课件、教案、习题库、微课视频等数字化资源（https：//www.xueyinonline.com/detail/250646882 ），方便教师授课和学生自主学习。
