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出版时间:2025-08

最新印次日期:2025-8

出版社:中国铁道出版社

以下为《高职院校大学生心理健康教育(第二版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
试读
  • 中国铁道出版社
  • 9787113322366
  • 2版
  • 572164
  • 16开
  • 2025-08
  • 公共基础课
  • 公共基础课
  • 轨道交通类
  • 高职 教育培训
作者简介
1.王嘉嘉,天津铁道职业技术学院心理健康指导中心主任,副教授。天津师范大学教育行政学专业,硕士研究生学历。从2012年起,负责学院心理健康整体工作,担任“大学生心理健康教育”课程负责人,持续从事“大学生心理健康教育”课程教学工作。每年到天津市公安局安康医院、北京铁路局集团公司站段进行学习调研,一直紧密关注大学生,特别是高职学生心理发展动态,致力于打造符合铁路企业职业心理素质要求的心理健康课程。从2012年至今为北京铁路局天津工务段、唐山工务段、12306热线、调度系统、售票系统、施工系统、线路工岗位职业资格等培训做职工心理健康教育培训,参与多项市局级大学生心理健康教育课题,获天津市心理教师职业技能大赛一等奖、天津市职业院校教师教学能力大赛二等奖、局级优质课评选一等奖。公开出版教材5本,其中3本任主编,1本任副主编,1本参篇。2.刘敏,天津铁道职业技术学院心理健康指导中心专任教师,讲师。南开大学应用心理学专业毕业,研究生学历。从2016年起,从事大学生心理健康教育课程教学工作,主讲“大学生心理健康教育”课程。每年深入安康医院、北京铁路局集团站段等单位学习调研,一直紧密关注大学生特别是高职学生心理发展动态,致力于打造符合铁路单位职业心理素质要求的心理健康课程。2018年至今,参与了北京铁路局天津工务段、唐山工务段、12306热线等员工心理素质培训,并参与多项市局级大学生心理健康教育课题。
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内容简介
本书依据教育部《高等学校学生心理健康教育指导纲要》及轨道交通行业人才培养标准编写而成,旨在将心理健康教育与思想政治教育深度融合,将基础心理与职业心理相结合,落实立德树人根本任务。
本书内容基于项目教学法编写,突出轨道交通类高职学生心理健康教育特色。全书包括九个项目,涵盖基础心理学知识和针对行业与专业特点的岗位心理素质分析、岗位案例,并开发了音频、视频等丰富的教学资源,具有完整的学习评价体系,引导学生在学习基础心理学知识与技能的过程中,做好个体职业心理评估与应对准备,为专业学习和职业成长做心理赋能与储备。
本书适合作为轨道交通类高职院校相关专业的心理健康课程教材,也可作为相关企业员工的培训教材及相关专业人员提升心理健康水平的参考书。
目录
项目一运用心理知识适应学业职业1
任务一了解心理2
任务二适应环境6
任务三助力职业15
项目二认识多维世界丰富职业认知23
任务一理解认知24
任务二合理认知28
任务三认知职业36
项目三探秘自我密码明确职业角色43
任务一觉察自我44
任务二塑造自我50
任务三尊重职业57
项目四理解人格含义探索职业人格64
任务一初识人格65
任务二完善人格73
任务三匹配职业78
项目五学习情绪管理优化职业情商86
任务一结识情绪87
任务二调适情绪94
任务三情满职业100
项目六创建和谐关系服务职业人际108
任务一认识交往109
任务二勇于社交114
任务三沟通职场121
项目七正确对待爱情预知职业情感128
任务一爱情解密129
任务二维护性心135
任务三爱岗护家141
项目八拥抱挫折体验调节职业压力148
任务一应对挫折149
任务二调节压力155
任务三抗压职业161
项目九珍爱温暖生命重视安全心理168
任务一关注健康169
任务二直面危机176
任务三护航职业182
参考文献189