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高等教育学原理 / 教育学研究生系列教材

定价：￥48.00

作者：胡仁东，刘林

出版时间：2025-03

最新印次日期：2025-3

出版社：北京师范大学出版社

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基本信息评价

出版社：北京师范大学出版社
ISBN：9787303304318
版次：1-1
图书编号：571868
开本：16开
出版时间：2025-03
本科门类：教育学
本科专业类：教育学类
适用专业：教育学
适用分级：本科研究生及以上

作者简介

胡仁东，教授，教育学博士，安徽师范大学兼职博士生导师，主持完成国家社科基金（教育学）课题1项，教育部人文社科、全国教育科学规划重点、江苏省哲社后期资助等3项省部级课题；获批主持省研究生教改重大项目（2022年）。刘林，研究员，管理学博士，硕士研究生导师，江苏省高等教育学会教育经济研究委员会副秘书长，江苏师范大学高等教育研究中心副主任。

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内容简介

高等教育是什么关涉高等教育活动展开的逻辑表达，从历史、现实与未来、认知、理念与实践、宏观、中观与微观等不同维度澄清高等教育的本质、价值与功能，同时关照中国特色社会主义高等教育的客观存在与发展境遇，是高等教育学及相关学科专业研究生构建学科知识体系的重点。本教材力图从高等教育学发展脉络梳理各种代表性观点，呈现高等教育本质论谱系，并揭示其内在逻辑关联；陈述高等教育价值与功能迭代式发展的规律；联系中国高等教育实践，剖析典型案例，分析其现实性与合理性，展示中国高等教育的实践逻辑。本教材着力于培养研究生的逻辑分析与表达、学术认知与取向、批判思维与能力，提升其学术水平与能力。

第一章高等教育历史
第二章高等教育学学科
第三章高等教育哲学
第四章高等教育功能
第五章高等教育组织
第六章高等教育制度第七章高等教育管理
第八章高等教育评价