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出版时间:2024-06

最新印次日期:2024-6

出版社:华中科技大学出版社

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  • 华中科技大学出版社
  • 9787577209562
  • 1-1
  • 567092
  • 正16开
  • 2024-06
  • 公安与司法大类
  • 司法技术类
  • 高职
作者简介
董浩晴,女,中共党员,武汉警官职业学院讲师,国家二级心理咨询师,刑事执行教研室主任。在教学中始终坚持以学生为中心,在传授理论知识的同时更加注重实践能力的培养,多次获得优秀教师、课堂十佳教师等荣誉称号。武汉市十佳社区矫正志愿者,国家级法律文秘资源库社区矫正实务课程子项目负责人,参与国家级刑事执行专业教学资源库和省级实习实训基地建设等重要项目,参与多部教材编写,发表多篇学术论文。 赵卫宽,男,武汉警官职业学院副教授,中国监狱学会会员,湖北省监狱学会常务理事。主编的教材有《罪犯心理测验学》《人体解剖生理学》《罪犯心理健康教育学》《罪犯心理咨询学》《罪犯教育》等10本,担任副主编的教材有《犯罪学》等3本,参编的教材有《服刑者心理自我矫正术》等7本;发表《监狱循证矫正的辩证思考》等多篇论文。
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内容简介
本教材积极破解文科教材理论与实践编制的难题,创新构建教材内容的知识技能体系。全书分为导论、罪犯心理的结构和变化、罪犯改造动机、罪犯服刑态度、罪犯群体心理、罪犯类型心理、罪犯违规心理、罪犯异常心理八个学习单元,每个学习单元包括知识导航、项目学习、操作训练和思考练习等模块。本教材旨在打破传统教材的学科知识体系,以职业能力为依据确定课程内容,以工作过程为线索组织内容结构,以项目任务为载体设计教学活动,以认知过程为基础安排学习顺序,以岗位要求为标准评价学习效果。坚持以“学生为中心、能力为本位”,以实际工作任务为导向,进行教学做一体化设计。
目录
学习单元1 导论1
学习任务1 罪犯心理分析的概念/ 2
学习任务2 罪犯心理分析的课程内容和体系/ 10
学习任务3 罪犯心理分析的方法/ 12

学习单元2 罪犯心理的结构和变化24
学习任务1 罪犯心理结构/ 25
学习任务2 罪犯心理变化/ 39

学习单元3 罪犯改造动机43
学习任务1 罪犯改造动机概述/ 45
学习任务2 罪犯改造动机的形成/ 48
学习任务3 罪犯积极改造动机及其激励/ 53
学习任务4 罪犯抗拒改造动机及其控制/ 57

学习单元4 罪犯服刑态度60
学习任务1 罪犯服刑态度概述/ 61
学习任务2 罪犯服刑态度的形成/ 64
学习任务3 罪犯服刑态度的转变/ 67

学习单元5 罪犯群体心理83
学习任务1 罪犯群体与群体心理概述/ 85
学习任务2 罪犯群体心理效应与群体行为/ 94
学习任务3 罪犯非正式群体/ 104
学习任务4 罪犯群体的人际互动/ 113

学习单元6 罪犯类型心理121
学习任务1 罪犯分类概述/ 122
学习任务2 不同犯罪类型罪犯心理/ 123
学习任务3 特殊类型罪犯心理/ 133

学习单元7 罪犯违规心理145
学习任务1 罪犯违规心理概述/ 147
学习任务2 罪犯自杀自伤心理/ 152
学习任务3 罪犯诈病心理/ 162
学习任务4 罪犯不服管教、拒绝劳动心理/ 165
学习任务5 罪犯脱逃心理/ 171

学习单元8 罪犯异常心理178
学习任务1 罪犯异常心理概述/ 180
学习任务2 心理问题/ 182
学习任务3 神经症/ 187
学习任务4 人格障碍/ 194
学习任务5 精神病/ 197

参考文献204