新时代高等学校教学督导工作概论
定价：￥54.00
作者： 林仕梁主编；李亚东，蔡丹，辛明军，孙宝存副主编
出版社：高等教育出版社
- 高等教育出版社
- 9787040655599
- 1版
- 特殊
- 教育学
- 教育学类
内容简介
本书是国内第一部全面系统论述我国高等教育教学督导工作现状和发展趋势的专著，汇集了改革开放以来多所高校教学督导工作实施中积累的大量研究成果，由长期致力于高校教学督导工作研究和具有丰富实践经验的专家学者、高校和政府主管部门的管理专家以及质量管理的工作人员精心策划和撰写而成。
全书共分八章，对高等学校教学督导工作的政策依据、历史沿革、运行机制、队伍建设、工作内容、工作方式和未来展望做了客观而详尽的阐述，内容全面、结构清晰，既有理论阐述，也有可操作的实践案例，对我国高等学校高质量开展教学督导工作具有较强的理论研究支持和实践指导意义。
本书适用于高等学校教学管理人员、校院两级教学督导人员以及高等教育研究者阅读，也可作为高校对校院两级教学督导人员进行培训的教材或参考书。
目录
目录
前辅文
第一章 高校教学督导工作导论
第一节 高校教学督导的工作依据
第二节 高校教学督导的指导思想和工作原则
第三节 高校教学督导工作的职能和主要作用
第二章 高校教学督导的沿革和发展
第一节 高校教学督导的历史沿革和内涵衍变
第二节 高校教学督导的实践探索
第三节 高校教学督导的发展态势
第三章 高校教学督导的运行机制
第一节 高校教学督导的管理模式
第二节 高校教学督导的工作模式
第三节 高校教学督导的工作制度
第四章 高校教学督导的队伍建设
第一节 教学督导人员的类型与素养
第二节 教学督导人员的职责与权利
第三节 教学督导人员的管理与考核
第五章 高校教学督导的工作方式
第一节 课堂教学督导的工作要点和主要环节
第二节 课堂教学督导的主要类型
第三节 高校常用的教学专项督导
第六章 高校教学督导的工作内容
第一节 点面结合的教学督导
第二节 获取教学信息的多种方法
第三节 教学督导结果的有效应用
第七章 高职院校教学督导工作的特殊性要求
第一节 高职院校教学工作的特殊性
第二节 高职院校教学督导的工作重点
第三节 高职院校教学督导的模式改革
第八章 高校教学督导工作发展与展望
第一节 高等教育面临的新形势
第二节 高校教学督导面临的新挑战
第三节 高校教学督导的信息化发展
附录
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见
相关政策文件
参考文献
后记
前辅文
第一章 高校教学督导工作导论
第一节 高校教学督导的工作依据
第二节 高校教学督导的指导思想和工作原则
第三节 高校教学督导工作的职能和主要作用
第二章 高校教学督导的沿革和发展
第一节 高校教学督导的历史沿革和内涵衍变
第二节 高校教学督导的实践探索
第三节 高校教学督导的发展态势
第三章 高校教学督导的运行机制
第一节 高校教学督导的管理模式
第二节 高校教学督导的工作模式
第三节 高校教学督导的工作制度
第四章 高校教学督导的队伍建设
第一节 教学督导人员的类型与素养
第二节 教学督导人员的职责与权利
第三节 教学督导人员的管理与考核
第五章 高校教学督导的工作方式
第一节 课堂教学督导的工作要点和主要环节
第二节 课堂教学督导的主要类型
第三节 高校常用的教学专项督导
第六章 高校教学督导的工作内容
第一节 点面结合的教学督导
第二节 获取教学信息的多种方法
第三节 教学督导结果的有效应用
第七章 高职院校教学督导工作的特殊性要求
第一节 高职院校教学工作的特殊性
第二节 高职院校教学督导的工作重点
第三节 高职院校教学督导的模式改革
第八章 高校教学督导工作发展与展望
第一节 高等教育面临的新形势
第二节 高校教学督导面临的新挑战
第三节 高校教学督导的信息化发展
附录
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见
相关政策文件
参考文献
后记
前辅文
第一章 高校教学督导工作导论
第一节 高校教学督导的工作依据
第二节 高校教学督导的指导思想和工作原则
第三节 高校教学督导工作的职能和主要作用
第二章 高校教学督导的沿革和发展
第一节 高校教学督导的历史沿革和内涵衍变
第二节 高校教学督导的实践探索
第三节 高校教学督导的发展态势
第三章 高校教学督导的运行机制
第一节 高校教学督导的管理模式
第二节 高校教学督导的工作模式
第三节 高校教学督导的工作制度
第四章 高校教学督导的队伍建设
第一节 教学督导人员的类型与素养
第二节 教学督导人员的职责与权利
第三节 教学督导人员的管理与考核
第五章 高校教学督导的工作方式
第一节 课堂教学督导的工作要点和主要环节
第二节 课堂教学督导的主要类型
第三节 高校常用的教学专项督导
第六章 高校教学督导的工作内容
第一节 点面结合的教学督导
第二节 获取教学信息的多种方法
第三节 教学督导结果的有效应用
第七章 高职院校教学督导工作的特殊性要求
第一节 高职院校教学工作的特殊性
第二节 高职院校教学督导的工作重点
第三节 高职院校教学督导的模式改革
第八章 高校教学督导工作发展与展望
第一节 高等教育面临的新形势
第二节 高校教学督导面临的新挑战
第三节 高校教学督导的信息化发展
附录
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见
相关政策文件
参考文献
后记
前辅文
第一章 高校教学督导工作导论
第一节 高校教学督导的工作依据
第二节 高校教学督导的指导思想和工作原则
第三节 高校教学督导工作的职能和主要作用
第二章 高校教学督导的沿革和发展
第一节 高校教学督导的历史沿革和内涵衍变
第二节 高校教学督导的实践探索
第三节 高校教学督导的发展态势
第三章 高校教学督导的运行机制
第一节 高校教学督导的管理模式
第二节 高校教学督导的工作模式
第三节 高校教学督导的工作制度
第四章 高校教学督导的队伍建设
第一节 教学督导人员的类型与素养
第二节 教学督导人员的职责与权利
第三节 教学督导人员的管理与考核
第五章 高校教学督导的工作方式
第一节 课堂教学督导的工作要点和主要环节
第二节 课堂教学督导的主要类型
第三节 高校常用的教学专项督导
第六章 高校教学督导的工作内容
第一节 点面结合的教学督导
第二节 获取教学信息的多种方法
第三节 教学督导结果的有效应用
第七章 高职院校教学督导工作的特殊性要求
第一节 高职院校教学工作的特殊性
第二节 高职院校教学督导的工作重点
第三节 高职院校教学督导的模式改革
第八章 高校教学督导工作发展与展望
第一节 高等教育面临的新形势
第二节 高校教学督导面临的新挑战
第三节 高校教学督导的信息化发展
附录
中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》
教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见
相关政策文件
参考文献
后记
