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亚洲史的研究方法：以近世东部亚洲海域为中心 / 葛兆光讲义系列

定价：￥98.00

作者：葛兆光

出版时间：2022-10

最新印次日期：2023-8

出版社：商务印书馆

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基本信息评价

出版社：商务印书馆
ISBN：9787100209458
版次：1-2
图书编号：553833
开本：16开
出版时间：2022-10
适用专业：历史学
适用分级：研究生及以上

作者简介

葛兆光，北京大学中文系古典文献学专业本科（1982）、研究生（1984），曾任扬州师范大学历史系副教授（1984—1992）、清华大学历史系教授（1992—2006），现任复旦大学文史研究院及历史系特聘资深教授。主要研究领域是东亚与中国的宗教、思想和文化史。主要著作有《中国思想史》（三卷本，2013）、《再增订本中国禅思想史：从6世纪到10世纪》（2022）、《宅兹中国：重建有关“中国”的历史论述》（2011）、《想象异域：读李朝朝鲜汉文燕行文献札记》（2014）、《何为中国：疆域、族群、文化与历史》（2014）、《历史中国的内与外：有关“中国”与“周边”概念的再澄清》（2017）等。曾任日本京都大学（1998）、东京大学（2015），美国普林斯顿大学（2010—2013）、芝加哥大学（2014，2015，2016）、哈佛燕京学社（2009，2014），法国巴黎高等师范（2015），比利时鲁汶大学（2000）以及中国台湾大学（2003—2004）等校的客座教授。曾获第一届“中国图书奖”（1988）、第一届“长江读书奖”（2000）、第一届 Princeton Global Scholar（美国，2009）、第26届“アジア·太平洋”大奖（日本，2014）、第三届 Paju Book Award（韩国，2014）、第8届“香港书奖”（中国香港，2015）、第三届“思勉原创奖”（2015）、第七届“吴玉章人文社会科学奖”一等奖（2017）等。

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内容简介

本书为“葛兆光讲义系列”之一，是作者2011年后为博士生开设“亚洲史的研究方法”课程的讲稿，经过十年以上的讲述，并反复修订增补后成书。
全书分为四单元十三讲，从亚洲史研究的可能性，东西方有关亚洲史的学术史，重点讲到近世东部亚洲海域史的研究，并且详细介绍近世环东部亚洲海域历史的相关文献。本书的重点，是通过案例讨论亚洲史研究的途径，也讨论如何既把中国史放在亚洲史的大背景中，又从中国角度观察周边，进一步通过中国、东部亚洲海域、整个亚洲，理解历史的交错、联系和融汇。每个单元都以“问题”开始，讨论亚洲史研究的必要性，以“讨论”结尾，作为进一步研究的起点，最后给出建议阅读的论著目录。可以说，这不仅仅是一门针对研究生的历史课，而且是有关区域史研究的方法论。

开场白：“亚洲史研究的方法”课程要旨
第一单元：亚洲史/东亚史研究的可能性
【问题：亚洲作为一个历史世界，可能吗？】
第一讲从“元寇/蒙古袭来”事件说起
第二讲亚洲史研究的可能性
第三讲亚洲/东部亚洲史的研究方法
【讨论：文献、历史和语言】
【建议阅读论著】

第二单元：亚洲史的学术史：欧洲东方学、日本东洋学与中国的亚洲史研究
【问题：为什么要讨论学术史？亚洲研究与日本东洋学的兴起】
第一讲从欧洲东方学、日本东洋学到亚洲史研究
第二讲个案：近代东西学术中之南中国海及东南亚研究
【讨论：通向亚洲史或东亚史的途径】
【建议阅读论著】

第三单元：环东海南海作为一个历史世界：十五世纪以后的东部亚洲海域史
【问题：为什么十五世纪之后，要谈论“东部亚洲海域”？】
第一讲蒙古时代以后：东部亚洲海域史的一个关键时代（1368—1420）
第二讲十五至十九世纪的环东海南海海域
【讨论：有关“东部亚洲海域”，我们该做什么？能做什么？】
【建议阅读论著】

第四单元：域外有关近世东部亚洲的历史文献举例
【问题：就算你研究中国史，是否中国史料就已足够？】
第一讲揽镜自鉴：为什么要关注这些域外史料？
第二讲有关东部亚洲与中国的日本文献举例
第三讲有关东亚与中国的朝鲜史料举例
第四讲有关朝鲜日本之间交往的通信使汉文文献
第五讲有关琉球的汉文文献
第六讲有关越南与中国的汉文文献举例
【讨论：从各种汉文文献中看东亚的历史】

课程总结