注册 登录 进入教材巡展
#

出版时间:2024-06

出版社:北京师范大学出版社

“十二五”职业教育国家规划教材

以下为《统计学概论(第2版)》的配套数字资源,这些资源在您购买图书后将免费附送给您:
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303297894
  • 2版
  • 532665
  • 16开
  • 2024-06
  • 统计类
  • 高职
作者简介
芦晓莉,大数据与会计专业主任,副教授 ,中级会计师,理财规划师,经济学硕士,从事高等职业教育二十余年,先后主编参编《管理会计》《财务管理》《大数据财务分析》《大数据统计分析基础》《税费核算与申报》等十余部专业教材,在国家级、省级期刊发表论文十余篇,参与多项省级教改科研课题,荣获省级软科学优秀成果奖,立项教育部供需对接就业育人项目财务数智化服务人才培养项目,指导学生参加山东省职业技能大赛、技能兴鲁会计大赛、大学生财税大赛、大数据财务分析大赛等多项赛事,荣获一等奖1项、二等奖8项和三等奖6项,获优秀指导老师称号。
查看全部
内容简介
统计学是高职高专统计类、金融类、工商管理类、财务会计类等专业的专业基础课。在当今的信息社会里,数据是一种重要的信息,作为数据分析的一种有效工具,统计方法已广泛应用于社会科学和自然科学的各个领域。
通过对统计学的学习,能使相关专业学生掌握系统的统计学基础知识。在体系及内容上,我们尽可能做到规范、翔实,由浅入深、循序渐进,注重统计学基本原理、基础知识的阐述和基本统计方法的训练,使学生更容易接受统计学的理论与方法;运用实训项目和计算机软件进行统计运算,增强学生学习的兴趣,提高实践操作能力。
全书共分九章,分别为认识统计学,统计数据的收集,统计资料的初步分析,数据的描述性分析,抽样、参数估计与样本容量,假设检验,时间序列分析,统计指数,相关与回归分析。
目录
第一章 认识统计学(1)
第一节 统计学概述(2)
第二节 统计学中常用的概念(7)
课后练习(14)

第二章 统计数据的收集(16)
第一节 统计数据的计量尺度和类型(17)
第二节 统计调查的意义和种类(19)
第三节 统计调查方案(22)
第四节 统计调查组织形式(24)
第五节 调查资料的检查(28)
课后练习(31)

第三章 统计资料的初步分析(32)
第一节 统计资料的审核与整理(33)
第二节 统计表与统计图(39)
课后练习(48)

第四章 数据的描述性分析(50)
第一节 集中趋势的描述(51)
第二节 离散程度的描述(59)
第三节 分布偏态与峰度的测度(63)
第四节 Excel在描述分析中的应用(65)
课后练习(67)

第五章 抽样、参数估计与样本容量(70)
第一节 抽样(71)
第二节 参数估计(75)
第三节 样本容量的确定(78)
课后练习(80)

第六章 假设检验(82)
第一节 假设检验概述(83)
第二节 一个总体参数的检验(86)
第三节 两个总体参数的检验(89)
课后练习(93)

第七章 时间序列分析(95)
第一节 时间序列的概念、分类和编制原则(96)
第二节 时间序列的指标(98)
第三节 时间序列的构成因素分析(106)
课后练习(114)

第八章 统计指数(116)
第一节 统计指数的概念、作用和分类(117)
第二节 综合指数(119)
第三节 平均指数(121)
第四节 指数体系与因素分析(123)
第五节 几种常见的统计指数(128)
课后练习(132)

第九章 相关与回归分析(135)
第一节 相关关系的概念与种类(136)
第二节 相关关系的判断(140)
第三节 一元线性回归分析(143)
课后练习(148)

本书配套微课视频(150)
参考文献(151)