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出版时间：2024-07

最新印次日期：2024-7

出版社：北京师范大学出版社

“十四五”职业教育国家规划教材

以下为《孤独症儿童小学融合教育》的配套数字资源，这些资源在您购买图书后将免费附送给您：
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基本信息 评价
  • 北京师范大学出版社
  • 9787303294305
  • 1-2
  • 63267089-9
  • 16开
  • 2024-07
  • 教育学
  • 教育学类
  • 教育与体育大类
  • 教育类
  • 特殊教育
  • 高职
内容简介
本书以孤独症儿童小学融合教育实践为主题，分设基础理论、基本方法、教学实践三个版块，涵盖特殊教育国家政策知识、孤独症儿童心理学知识、融合教育教学评量、融合教育教学知识与技能等内容。每单元设计学习目标、初学体验、学习效果检测等版块，配备数字化资源，以案例贯穿整个学习任务，体现知识的可操作性和可测量性。可作为高等院校小学教育专业教材、特殊教育本专科教材，也可作为普通小学教师的培训用书，供特殊教育教师教学参考。
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