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浙江大学出版社
- 9787308247832
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2-1
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530914
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2024-08
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基础医学类
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本科
作者简介
专业、主要成果：主持浙江省高校教书育人类优秀案例 “共享生命历程，共创人生体验——《医学伦理学》课程开放式体验教育模式成功案例”；《医学伦理学》教案获校首届教案比赛二等奖；主持浙江省德育精品选修课《医患沟通学》、校精品视频公开课《生命伦理学》、校微课《医学伦理学》；主持2项省哲社、3项校教改课题；主持省教育厅高校新入职教师培训示范项目“师德与医德——好老师与好医生是怎样炼成的”。已出书情况：1）主编全国普通高等教育临床医学专业“5+3”十二五规划教材《医学伦理学》，江苏科学技术出版社，2013年6月第一版；2）参编《护理伦理学》，东南大学出版社，2012年8月；3）参编《医学伦理学》，高等教育出版社，2014年8月；4）《“准医生勤学之路”医师资格考试备考系列之临床执业医师医学基础综合分册》，人民卫生出版社，2014年5月
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内容简介
本书是《医学伦理学》教学辅助教材：包括医学伦理文化的形成与发展、国外医学伦理文化的发展、当代医学伦理文化的新发展、医学伦理学的理论医疗人际关系伦理基础与规范体系、医学伦理学的基本原则、医学伦理学的基本规范、医学伦理学的基本范畴、医患关系的伦理规范、医德教育、修养、临床医学中的伦理、护理医学中的伦理、健康与康复伦理、生育与生殖技术应用中的伦理、医学科研中的伦理、医学高科技中的伦理、医院管理中的伦理、卫生带来管理与改革伦理、公共卫生工作中的伦理等。涵盖课程教学重点与难点、案例导入、主要知识点、案例分析、实训、形成性评价等，包括经典教学案例与视频、情景演绎剧本与视频、专题拓展阅读与习题。
